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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1978
    • Nº 142, octubre-diciembre 1978
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    • Nº 142, octubre-diciembre 1978
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    Las definiciones del juego

    Autor: 
    Secadas Marcos, Francisco
    Fecha: 
    10/1978
    Palabra clave: 
    Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8006
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxxvi/no-142/las-definiciones-del-juego/101400049649/
    Open Access
    Resumen:
    En el juego se manifiesta el niño en toda su encantadora espontaneidad. Sin duda por eso y porque los seres envueltos en la situación de juego despiertan afectos entrañables, se ha tendido a contemplar lo con mirada complaciente más que con espíritu observador, haciendo en torno a él más literatura que ciencia. Por otra parte, psicológicamente es un fenómeno complejo, a causa, principalmente, de su espontaneidad. Se resiste al tratamiento experimental, debido a la irrepetibilidad del fenómeno en condiciones aceptables de igualdad de circunstancias. Es de los casos más claros en que la observación del fenómeno desfigura su naturaleza, ejemplo vivo de indeterminación a escala macroscópica. Al ser encajado en esquemas experimentales, se deshace la espontaneidad que le es connatural y se desvanece como juego.
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    Nombre: 2 Las Definiciones del Juego.pdf
    Tamaño: 2.214Mb
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