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Mostrando ítems 21-30 de 32
Cultura y educación en teresa de Ávila
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
Teresa de Ávila, personalidad profundamente original y esencialmente ecléctica, es considerada hoy como la síntesis suprema del espiritualismo español, modelo para la espiritualidad mundial y, al mismo tiempo, anuncio en ...
El estrés de los profesores: estrategias psicológicas de intervención para su manejo y control
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
Esta colaboración es una revisión crítica de algunas publicaciones empíricas en torno al estrés de los profesores. El autor examina la distintas variables críticas en otros trabajos --contexto escolar, personalidad de los ...
Análisis de las pruebas finales de EGB
(Revista Española de Pedagogía, 1982-04)
El artículo presenta los resultados y conclusiones de un análisis de las pruebas de Lengua y Matemáticas elaboradas por los Centros de EGB de Madrid para los alumnos de 8.º curso. Se examinan/tres aspectos de las pruebas: ...
Elaboración de un modelo didáctico: base para la realización eficiente de la tarea docente
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
La complejidad del proceso de enseñanza-aprendizaje exige que el profesor reflexione profundamente sobre él. Para facilitar su tarea le hemos ofrecido un modelo didáctico basado en una determinada metodología, que implica ...
Constantes y variables en el proceso evolutivo del lenguaje infantil
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
En el proceso de adquisición de la lengua materna, el niño va logrando configurar su personalidad, su acceso al saber y su actitud ante el mundo, por lo que el profesor debe ordenar los medios educativos de enseñanza del ...
Asistencia a clase y rendimiento
(Revista Española de Pedagogía, 1982-01)
Dos preguntas se abordan y se responden ¿Hay relación entre asistencia a clase y el rendimiento en conocimientos estadísticos? ¿Hay relación, y cuánta, entre la asistencia a clase y superación de la asignatura de ...
Estudio exploratorio sobre la evolución de los intereses profesionales desde segundo de BUP a COU
(Revista Española de Pedagogía, 1982-04)
Se plantea con sus limitaciones, un estudio longitudinal sobre la evolución de los intereses profesionales 322 varones. Se observa que, aproximadamente la mitad de los sujetos combinan sus elecciones y pautas de intereses ...
Estudio comparativo de los coeficientes de correlación obtenidos en tablas de contingencia de 2x2 (II): muestras de diferente tamaño
(Revista Española de Pedagogía, 1982-04)
El presente artículo es la segunda parte del publicado con el mismo título general en el número anterior de esta misma revista. Allí tratamos las muestras del mismo tamaño y ahora nos centramos en el estudio de muestras ...
Fundamentos y alcance de la interdisciplinaridad en la investigación pedagógica
(Revista Española de Pedagogía, 1982-01)
l estudio no intenta desarrollar una teoría, pedagógica interdisciplinaria, sino desentrañar, tanto un nivel de investigación como didáctico, las posibilidades y limitaciones que dicho intento implica. Los resultados, al ...
La investigación científica
(Revista Española de Pedagogía, 1982-01)
Desarrolla el concepto de inteligencia científica y su paulatina incorporación a las instituciones culturales, especialmente las Academias y las Universidades, así como a las empresas industriales y comerciales. Alude a ...