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Mostrando ítems 21-30 de 34
La iniciación en los valores intelectuales
(Revista Española de Pedagogía, 1982-10)
Partiendo de la idea de que la forma en que se enseña una materia no es indiferente de cara a los resultados de formación intelectual que se obtengan, este trabajo se propone especificar los enfoques de la enseñanza de la ...
Concepto de filosofía de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
Partiendo de la división que puede hacerse de una ciencia en general, especial y aplicada, se propone una división de la Filosofía de acuerdo con este criterio, resultando que la Filosofía de la Educación debe ser considerada ...
Cultura y educación en teresa de Ávila
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
Teresa de Ávila, personalidad profundamente original y esencialmente ecléctica, es considerada hoy como la síntesis suprema del espiritualismo español, modelo para la espiritualidad mundial y, al mismo tiempo, anuncio en ...
El estrés de los profesores: estrategias psicológicas de intervención para su manejo y control
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
Esta colaboración es una revisión crítica de algunas publicaciones empíricas en torno al estrés de los profesores. El autor examina la distintas variables críticas en otros trabajos --contexto escolar, personalidad de los ...
Análisis de las pruebas finales de EGB
(Revista Española de Pedagogía, 1982-04)
El artículo presenta los resultados y conclusiones de un análisis de las pruebas de Lengua y Matemáticas elaboradas por los Centros de EGB de Madrid para los alumnos de 8.º curso. Se examinan/tres aspectos de las pruebas: ...
Elaboración de un modelo didáctico: base para la realización eficiente de la tarea docente
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
La complejidad del proceso de enseñanza-aprendizaje exige que el profesor reflexione profundamente sobre él. Para facilitar su tarea le hemos ofrecido un modelo didáctico basado en una determinada metodología, que implica ...
Constantes y variables en el proceso evolutivo del lenguaje infantil
(Revista Española de Pedagogía, 1982-07)
En el proceso de adquisición de la lengua materna, el niño va logrando configurar su personalidad, su acceso al saber y su actitud ante el mundo, por lo que el profesor debe ordenar los medios educativos de enseñanza del ...
Asistencia a clase y rendimiento
(Revista Española de Pedagogía, 1982-01)
Dos preguntas se abordan y se responden ¿Hay relación entre asistencia a clase y el rendimiento en conocimientos estadísticos? ¿Hay relación, y cuánta, entre la asistencia a clase y superación de la asignatura de ...
Estudio exploratorio sobre la evolución de los intereses profesionales desde segundo de BUP a COU
(Revista Española de Pedagogía, 1982-04)
Se plantea con sus limitaciones, un estudio longitudinal sobre la evolución de los intereses profesionales 322 varones. Se observa que, aproximadamente la mitad de los sujetos combinan sus elecciones y pautas de intereses ...
Estudio comparativo de los coeficientes de correlación obtenidos en tablas de contingencia de 2x2 (II): muestras de diferente tamaño
(Revista Española de Pedagogía, 1982-04)
El presente artículo es la segunda parte del publicado con el mismo título general en el número anterior de esta misma revista. Allí tratamos las muestras del mismo tamaño y ahora nos centramos en el estudio de muestras ...