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      • El Bee-Bot en el aula de ELE: La enseñanza de las nociones espaciales 

        Aparicio-Roldán, Carla (10/10/2023)
        Este Trabajo Fin de Máster presenta una propuesta didáctica que pretende introducir la robótica educativa en las aulas de ELE; concretamente, aplicando el robot programable Bee-Bot, con el fin de favorecer el aprendizaje ...
      • Diseño de una propuesta didáctica para trabajar matemáticas a través del aprendizaje basado en problemas y un robot de bajo coste en 6º educación primaria 

        Abalde Amoedo, Natalia; Barreras, Álvaro (Dykinson, 2021)
        Las necesidades del aprendizaje del alumno actual, que debe aprender a vivir en una sociedad globalizada, digitalizada, intercultural, cambiante y que produce cantidades ingentes de información, requieren formas de enseñar ...
      • Elección de simuladores de robótica en la formación de docentes según su etapa educativa 

        Ortega-Ruipérez, Beatriz (Octaedro, 2021)
        La enseñanza de la robótica, una disciplina que requiere de la aplicación física, se ha visto perjudicada con las condiciones actuales debidas a la pandemia. En ámbitos online, se puede optar por el uso de simuladores de ...
      • Percepciones del Profesorado de Educación Secundaria ante la Robótica Educativa como recurso didáctico en el enfoque STEM 

        Orcos, Lara ; Aris, Nuria (Opción, 2019)
        La Robótica Educativa (RE) tiene cada vez más protagonismo en las aulas de Educación Secundaria. Su implicación comporta un enfoque globalizador de las diferentes áreas del currículum. Este estudio se centra en la percepción ...
      • La robótica aplicada a la materia de tecnología de la E.S.O como medio para desarrollar la creatividad 

        Balcells-Camps, Inmaculada (2012)
        Este documento explora las posibilidades de la robótica educativa como herramienta para desarrollar la creatividad, en concreto dentro de la asignatura de Tecnología. Utilizando unos sencillos kits, los alumnos son capaces ...
      • La robótica aplicada a las prácticas de la asignatura de química de 1º de bachillerato 

        Albir-Mañanes, Martina (18/07/2014)
        Este proyecto pretende indagar sobre la viabilidad de la introducción de la robótica en las prácticas de la asignatura de química de 1º de bachillerato, fruto de la iniciativa planteada por la Institución Cultural del ...
      • La robótica educativa como propuesta psicopedagógica curricular para fortalecer la metacognición en las aulas de educación primaria 

        Guerrero-Flores, Génesis Aileen (12/07/2023)
        El alumnado ha venido presenciando cambios significativos en su proceso de aprendizaje al encontrarse en una sociedad marcada por la influencia tecnológica, en el que la robótica ha ido ganando terreno en el ámbito ...

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