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    • Análisis de los procesos de pensamiento y toma de decisiones interactivas de profesores de E.G.B 

      Marcelo García, Carlos (Revista Española de Pedagogía, 07/1986)
      Este artículo se centra en el estudio de los procesos de pensamiento y toma de decisiones de los profesores durante la enseñanza interactiva. El paradigma de «Pensamientos del Profesor» se asume y describe desde la perspectiva ...
    • Cómo mejorar el papel de las TIC para promover una educación empoderadora en el desarrollo sostenible 

      Plaza de la Hoz, Jesús (1) (ALOMA. Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació de l'Esport, 2018)
      INTRODUCCIÓN. Nuestro mundo en constante transformación precisa un sistema educativo que sepa adaptarse al entorno cambiante. Sostener un modo de vida más humano y solidario implica empoderar a las nuevas generaciones con ...
    • Evaluación de las actitudes de los universitarios hacia la universidad, los alumnos y los profesores 

      Helmántica, Grupo (Revista Española de Pedagogía, 09/1996)
      El objetivo del presente artículo es presentar, analizar y reflexionar sobre datos empíricos de la evaluación de las actitudes de los estudiantes de la Universidad de Salamanca en relación con tres conceptos fundamentales: ...
    • La formación inicial del profesorado en el ice de granada (modelo cap. 1971-1982) 

      Camacho Pérez, Salvador (Revista Española de Pedagogía, 01/1987)
      Desde su creación en 1968, los Institutos de Ciencias de la Educación (I.C.E.) se dedicaron a la iniciación pedagógica de los futuros docentes. En este artículo, se analiza el rol de I.C.E. de la Universidad de Granada y ...
    • Indicadores de perfeccionamiento en la función docente del profesor 

      Martínez Sánchez, Amparo (Revista Española de Pedagogía, 01/1977)
      La tarea de perfeccionamiento de los profesores nos conduce a la consideración de una problemática paralela y consecuente con la de la renovación metodológica. Ambos aspectos convergen en la búsqueda del proceso operativo ...
    • Inteligencia emocional y "Burnout" en profesores de secundaria 

      Grande-Prohens, María Magdalena (2013)
      El estudio de la influencia de la inteligencia emocional en la salud laboral de los docentes es un tema de creciente interés en la actualidad, dado que afecta a la calidad de la educación que reciben los alumnos. El objetivo ...
    • La Investigación Evaluativa y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) 

      Jornet Meliá, Jesús Miguel; González-Such, José; García-Bellido, Mª Rosario (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2012)
      En este artículo se presenta una revisión acerca de las aplicaciones de las TIC en la investigación Evaluativa. No se trata de un balance de usos, ni de un análisis de su impacto actual, sino más bien se pretende realizar ...
    • El mapa de títulos. Las nuevas necesidades 

      Carmona, Salvador (Nueva Revista, 01/11/2017)
      Teniendo en cuenta el nuevo contexto, es necesario que tanto los poderes públicos como las instituciones educativas, especialmente las universitarias, revisen los planes de estudio e introduzcan cambios en la enseñanza ...
    • Nuevos modelos de gobernanza para las Universidades Públicas 

      Grau i Vidal, Francesc Xavier (Nueva Revista, 01/11/2017)
      El presente texto argumenta la necesidad de una reforma del sistema de gobernanza a partir de las funciones estratégicas que en la actualidad desarrollan las universidades en los respectivos sistemas socioeconómicos que ...
    • Los profesores como constructores de la paz 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2000)
      Un análisis de la historia de la más reciente generación puede ser una razón para el optimismo o el pesimismo. Aunque podemos ver muchos datos que muestran la aparición de una cultura de paz, también podemos ver una gran ...
    • Profesores de enseñanza media. Selección de los candidatos (I) 

      Oliveros, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 01/1970)
      En el presente artículo el autor se propone a ordenar algunos problemas relacionados con la formación de profesores de segundo grado o enseñanza media, presentando al mismo tiempo, algunos datos de las investigaciones que ...
    • Profesores de enseñanza media. Selección de los candidatos (II) 

      Oliveros, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 04/1970)
      Segunda parte del artículo "Profesores de enseñanza media. Selección de los candidatos (I)" en el que el autor se propone a ordenar algunos problemas relacionados con la formación de profesores de segundo grado o enseñanza ...
    • Los profesores y la vida cívica de las escuelas 

      Hansen, David T. (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
      Teachers can influence their students¿ moral and civic learning in two broad ways. The first is through deliberate, planned activities. These include organizing school-wide assemblies on the importance of voting, escorting ...
    • Renovar la docencia 

      Vázquez, Juan A. (Nueva Revista, 03/12/2017)
      En este artículo el profesor Vázquez reivindica mayor atención al ámbito y profesión docente y propone medidas de estímulo y motivación del profesorado, así como una evaluación rigurosa y sensata del resultado de su trabajo ...
    • Selección de profesores y carrera universitaria 

      Andradas Heranz, Carlos (Nueva Revista, 01/11/2017)
      Con el fin de asegurar la competencia y excelencia de la plantilla docente se han arbitrado diferentes mecanismos de selección y de acreditación. Según el rector de la Universidad Complutense, el actual sistema no es del ...
    • Universidad y tecnologías disruptivas 

      Pedreño Muñoz, Andrés (Nueva Revista, 04/12/2017)
      Es necesario ponderar las consecuencias de las nuevas tecnologías en la educación superior, tanto a corto como a largo plazo, para diseñar estrategias que tengan un efecto enriquecedor en la calidad de la enseñanza