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Aprendizaje cooperativo con materiales didácticos manipulativos para la Aritmética en 2º de Educación Primaria
(09/02/2022)El aprendizaje cooperativo como metodología activa del proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo del tiempo se ha convertido en uno de los caminos más transitados por los docentes al impartir el conocimiento y crear ... -
La coeducación en los patios de primaria: una propuesta de transformación desde el alumnado
(Atenea, 07/2022): El presente artículo recoge una propuesta de mejora, desde una mirada coeducativa, de la gestión y planificación actual del horario de patio de un centro educativo de Lleida, para potenciar el aprovechamiento educativo ... -
Enseñanza de la numeración y algoritmos ante el absentismo escolar: estudio de un caso
(Revista San Gregorio, 2021)Ante una realidad educativa en el que persiste el absentismo escolar, haciéndose todavía más incidente en los alumnos de integración tardía al sistema educativo, se requiere del diseño de intervenciones específicas que ... -
Inteligencia Emocional y Comprensión Lectora en estudiantes de 8 y 9 años de edad
(10/02/2021)Leer comprensivamente es de gran importancia a nivel social, cultural y académica, esta última supone un reto educativo ya que la lectura es un objetivo de aprendizaje que influye en el rendimiento académico. En este ... -
Mindfulness y la ansiedad provocada por la lengua extranjera en el aula bilingüe de Primaria
(Educación y Futuro, 2017)Este estudio piloto examinó si el uso de mindfulness afecta de manera positiva la ansiedad provocada por la lengua extranjera en el aula bilingüe de Primaria. Se emplearon instrumentos de medida cualitativos y ... -
The L in CLIL: a longitudinal case study of the evolution of L2 language skills in primary according to the CEFR
(Dykinson, 2019)Through this study we will analyse the benefits of language policies set by the CEFR and the benefits of CEFR standardised and validated tests created specifically for assessment of English as a foreign language. This ...
