Listar por tema "persona"
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Análisis del tratado de educación personalizada. Génesis y aportaciones
(Revista Española de Pedagogía, 01/1999)En este artículo se exponen los resultados de una investigación sobre el origen, la preparación y la elaboración del voluminoso Tratado de Educación Personalizada, dirigido por Víctor García Hoz, así como sobre las ... -
La aportación del concepto de «persona» a la educación intercultural
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2014)El fenómeno migratorio plantea un desafío intercultural y pedagógico: el encuentro con la alteridad. La historia cultural de Occidente se caracteriza por la tensión poderosa con la alteridad: de ahí que la filosofía de la ... -
Aprender y personalizarse según J. Piaget
(Revista Española de Pedagogía, 01/1990)El aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza ... -
El constructo "madurez personal" como competencia y sus posibilismos pedagógicos
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2003)Se realiza un análisis conceptual del complejo constructo madurez personal, que se propone como competencia. La madurez se reflejaría en un yo competente, como estructura de orden superior, incardinada en la personalidad ... -
La educación personalizada según García Hoz
(Revista Complutense de Educación, 2020)En este artículo se profundiza filosóficamente en el concepto de educación personalizada tal y como fue concebido por Víctor García Hoz. Para este autor, un proceso de personalización educativa va más allá de una customización ... -
Educación, cultura política, causa pública. Una lectura histórica
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2013)Algunas situaciones sociales y políticas y bastantes tareas educativas de hoy mismo son, en gran parte, resultado histórico de un largo proceso que las ha ido conformando; y también son una manifestación actual de objetivos ... -
El filósofo y las palabras. Julián Marías en la Real Academia Española
(Boletín de la Real Academia Española, 07/2015)Este artículo pone de manifiesto la contribución del filósofo español Julián Marías (1914-2005), discípulo de Ortega y Gasset, a la Real Academia Española, la cual ha cumplido 300 años de historia en 2013. Con una trayectoria ... -
El humanismo clásico en la formación actual de la persona
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)El escritor ofrece algunas consideraciones sobre la posible actualización en el presente, tan dominado por la tecnología, de una educación humanística de base clásica. ¿El contacto con la Antigüedad clásica a través de las ... -
¿Un nuevo estatuto para la persona? Claves para un diálogo sobre el estatuto ontológico y jurídico de la persona humana
(Sindéresis, 2023)En las sociedades occidentales se ha venido desarrollando paulatinamente la idea de un estatuto que ampare la dignidad y los derechos de que goza todo ser humano por la única razón de ser persona. El avance científico, ... -
Pedagogía personalista y educación para la paz
(Revista Española de Pedagogía, 01/07/2013)La elaboración de esta contribución tuvo su origen en la lectura de unas páginas sobre Educación para la Paz de José Antonio Ibáñez-Martín, las cuales me han movido a analizar la Pedagogía para la Paz producida en el siglo ... -
La reducción secular de la laicidad religiosa
(Cauriensia-revista anual de ciencias eclesiásticas, 2021)Este artículo analiza cómo las democracias europeas están tolerando –cuando no promoviendo– la proliferación de mensajes denigrantes hacia aquellos ciudadanos que viven su religión, especialmente la católica, y reclaman ... -
Unidad de Cuidados Intensivos: un espacio a ¨familiarizar¨
(16/09/2021)La dignidad que tiene la persona humana debe ser respetada siempre y más aún por el profesional a cargo de la salud. La familia es, por su relación con la persona, el primer lugar donde se da su cuidado integral. La familia, ...
