Mostrando ítems 1-10 de 10

    • César Antonio Molina: "Lo que ha movido el mundo ha sido la cultura" 

      Gozalo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 07/2014)
      Tras recibir numerosos elogios por "La caza de los intelectuales" (Destino), César Antonio Molina nos concede una larga entrevista donde dada su experiencia como intelectual que anduvo por la política analiza muy personalmente ...
    • Constitución, educación y estética del poder político, según González Trevijano 

      Sarabia, Bernabé (Nueva Revista, 03/2005)
      Conversaciones con Pedro González-Trevijano sobre política y educación en España.
    • Entrevista a Miguel Ángel Garrido Gallardo 

      Gozalo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 10/2013)
      La pregunta presidía el cartel que anunciaba el congreso: «¿Qué libros deberán conservarse cuando todos los textos estén accesibles digitalmente?». Para buscar una respuesta a este audaz interrogante se reunieron en el ...
    • Estudio sobre las Comunidades Educativas, caso concreto “Las Remudas” 

      Saavedra-Trujillo, Virginia (2013)
      En este Trabajo de Fin de Máster se ha propuesto realizar una investigación acerca de las comunidades educativas, haciendo una búsqueda de información en la bibliografía existente de sus posibles definiciones, clasificación, ...
    • Evaluación de la herramienta “Dashboard Desembolsos” 

      Gutiérrez-Mendoza, Vanessa Carolina (03/03/2017)
      El objetivo de este trabajo consiste en realizar una evaluación de la herramienta dashboard desembolsos que se quiere utilizar para el monitoreo de los desembolsos en el Icetex (Instituto colombiano de crédito y estudios ...
    • Gustavo Pérez Firmat con la lengua afuera (entrevista) 

      Aparicio, Yannelys (1) (Revista Letral, 2017)
      Gustavo Pérez Firmat es el poeta más relevante de lo que se dio en llamar la “Generación 1.5”, la de aquellos escritores que nacieron en un país distinto a los Estados Unidos, mayoritariamente de América Latina, y ...
    • Hacia una comprensión de los ámbitos de desarrollo personal desde el enfoque narrativo 

      Medrano Samaniego, Concepción; Aierbe Barandiarán, Ana; Cortés Pascual, Alejandra (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)
      El enfoque narrativo es presentado en este artículo como un método de investigación que nos permite, a través de las historias de vida, describir distintos ámbitos de desarrollo personal a lo largo del ciclo vital. La ...
    • El ocio de los jóvenes en situación de vulnerabilidad. Análisis discursivo 

      López Noguero, Fernando; Sarrate Capdevila, Mª Luisa; Lebrero Baena, Mª Paz (Revista Española de Pedagogía, 01/2016)
      Los organismos internacionales hacen hincapié en el derecho básico de toda persona al disfrute del ocio por su contribución a la autorrealización. Este artículo pretende determinar los rasgos específicos de la cultura del ...
    • Los procesos de observación del prácticum: análisis de las competencias 

      Medina Rivilla, Antonio; Domínguez Garrido, María Concepción (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2006)
      El proyecto realizado de aplicación de las TIC a la formación práctica de los estudiantes de educación en su fase de observación y desarrollo de las competencias, singularmente socio-profesionales, ha puesto de manifiesto ...
    • Psicología del Testimonio 

      Morales-Luengo, Fernando Guillermo (20/06/2016)
      Este Trabajo Fin de Grado pretende orientar los motivos que llevan a una persona a testificar ante un tribunal de una manera u otra y todas las circunstancias que la rodean. Así pues, analizaremos los mecanismos y funciones ...