Listar por tema "desarrollo"
Mostrando ítems 1-20 de 36
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A través de los ojos del niño con trastorno del espectro autista
(Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019)Los últimos hallazgos en neurociencia muestran que el cerebro del niño con trastorno del espectro autista (TEA) se desvía de la ruta típica del desarrollo ya desde el período prenatal. Sabemos que la mutación de ciertos ... -
Aprender y personalizarse según J. Piaget
(Revista Española de Pedagogía, 01/1990)El aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza ... -
Aproximación a la lectoescritura mediante técnicas de atención temprana en educación infantil
(21/06/2018)El presente Trabajo de Fin de Grado muestra una propuesta de intervención didáctica donde se exponen diferentes estrategias para el acercamiento a la lectoescritura a través de técnicas de atención temprana, las cuales ... -
El arte y millones de colores y formas en el desarrollo del infante en el aula de 5 años
(31/05/2023)El arte es una parte de la educación que está muy olvidada por los docentes, siendo imprescindible para el desarrollo cognitivo y de la personalidad del infante y para el trabajo de cualquier problema que este pueda tener. ... -
El autoconcepto en niños con necesidades educativas especiales
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)En el presente artículo se desarrollan consideraciones teóricas acerca del autoconcepto y se analiza el efecto que diversos factores vinculados al desarrollo de niños con necesidades especiales pueden tener sobre la imagen ... -
Bases psicobiológicas de la creatividad en los niños con altas capacidades
(Psiquiatría Biológica, 01/2020)La creatividad en los niños con altas capacidades es un potencial, un proceso que requiere de un entorno favorable para su óptimo desarrollo. La expresión genética de estos niños en interacción con el ambiente puede explicar ... -
La crisis del Estado de bienestar
(Nueva Revista, 09/2021)La globalización y la revolución digital han alterado el marco de crecimiento sólido y sostenido que había sido el ámbito natural de desenvolvimiento del Estado de bienestar. Ambos procesos tienen efectos disruptivos sobre ... -
Desarrollo de la alta capacidad durante la infancia temprana
(Papeles del Psicólogo, 2020)Desde los primeros días postnatales los niños con altas capacidades (AC) intelectuales parecen beneficiarse más de la experiencia que sus iguales sin AC desarrollando comportamientos cada vez más eficientes en entornos más ... -
El desarrollo de las Inteligencias Múltiples desde la Educación Plástica en Educación Infantil
(28/07/2014)El presente trabajo tiene por objetivo presentar una propuesta de actividades de expresión plástica que permitan el desarrollo de inteligencias múltiples. Para ello se parte de una aproximación al concepto de inteligencia ... -
Desarrollo del módulo de orientación académica, para el software Open Curricular Management System-OCMS.
(14/02/2018)Buscando subsanar la necesidad que existe actualmente dentro de muchas universidades en cuanto a la administración informática curricular, mediante este trabajo se busca la creación del módulo de orientación académica, ... -
Diseño pedagógico de una Plataforma de Comunicación Multimedia Móvil (PCMM) en Educación Especial
(Edmetic, 2021)Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) han cobrado un creciente interés en el ámbito educativo. La necesidad de comunicarnos de forma eficiente resulta de gran importancia en la sociedad moderna. ... -
Educación para el desarrollo y enseñanza obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 09/2016)En este artículo se aborda, desde una perspectiva pedagógica, la cuestión de si la ED tiene que contar con un espacio propio en la educación obligatoria en España. La Educación para el Desarrollo (ED) se presenta como ... -
Educación, cooperación y desarrollo
(Revista Española de Pedagogía, 09/1998)The present paper criticizes the current conditions imposed on poorer countries in their path to economic development, describes a number of cooperation models and presents a new conception of human development. It focuses ... -
Educando con arte
(18/06/2014)A través del presente Trabajo de Fin de Grado se pretende resaltar la importancia que tienen las Artes Plásticas en Educación Infantil. Para ello se ha recurrido a diversas fuentes de documentación e investigaciones que ... -
Enseñar y aprender de las emociones en Educación Infantil
(13/02/2015)El desarrollo del ser humano es un proceso complejo. En él cohabitan diferentes factores: desde el desarrollo puramente físico al intelectual, pasando inevitablemente por el desarrollo emocional. Éste último fue relegado ... -
¿El fin del capitalismo?
(Nueva Revista, 09/2021)El capitalismo oscila entre dos escuelas, la liberal «pura» y la keynesiana. En tiempos de crisis o depresión se tiende a buscar remedios keynesianos, en tiempos de bonanza aumenta la fe en el automatismo del mercado. ... -
Fomentar el lenguaje oral a través de los oficios en Educación Infantil
(24/06/2016)La siguiente propuesta de intervención está centrada en el desarrollo del lenguaje oral del niño y su evolución, dando importancia a la observación por parte del docente en la evolución de este proceso y siendo fundamental ... -
Gobernanza blockchain: Tecnología disruptiva para el control de la corrupción en la salud pública
(Centro Universitario Curitiba - UNICURITIBA, 2021)Objetivos: El objetivo de este estudio se ha centrado en varias cuestiones. En primer lugar, en la lucha contra la corrupción a través de la mejora del control de las cuentas públicas; en segundo lugar, en el seguimiento ... -
La importancia de la Atención temprana en Educación Infantil
(2012)La importancia de la Atención Temprana en Educación Infantil es una estrategia educativa fundamental en el trabajo con alumnos y alumnas de educación infantil. A través de distintos autores, hemos estudiado y analizado ... -
La incorporación temprana en la escuela: una propuesta de intervención
(2013)¿Qué hace que las personas sean únicas? Cada individuo nace con una serie de condicionantes heredadas, pero el resto, el ambiente, es lo que nos completa como seres diferenciados. Nuestra figura de apego es clave para ...
