Listar por tema "control inhibitorio"
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Estudio de la relación entre control inhibitorio y memoria en Educación Primaria
(01/2017)La neuropsicología toma cada vez más importancia en el ámbito educativo aportando al proceso educativo estrategias de intervención diseñadas a la realidad del educando y su contexto. El objetivo del presente estudio es ... -
Relación entre control inhibitorio y rendimiento académico en estudiantes entre 15 y 17 años
(01/2024)Existe gran interés por parte de la comunidad educativa en mejorar el aprendizaje de los estudiantes y reducir el fracaso escolar, así mismo por comprender el funcionamiento cerebral y su relación con variables educativas. ... -
Relación entre las Funciones Ejecutivas y el rendimiento académico en la Educación de adultos
(26/07/2013)Introducción: Las dificultades en el procesamiento de la información, puede estar relacionada con las Funciones Ejecutivas, siendo una de las posibles causas del fracaso escolar. Objetivos: Estudiar la relación existente ... -
Relación entre las funciones ejecutivas y las habilidades sociales en adolescentes de 12 a 16 años
(06/2021)La adolescencia es un periodo crítico para el desarrollo de las funciones ejecutivas, el desarrollo emocional y social. Además, es una de los momentos en el que se presentan mayores déficits en las habilidades sociales. ... -
Sintomatología prefrontal y perfil atencional como predictores del estrés percibido y la tolerancia a la frustración en estudiantes de secundaria
(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2024)Introducción. El objetivo de este estudio fue analizar las relaciones entre el estrés percibido, la tolerancia a la frustración, la sintomatología prefrontal y el perfil atencional en estudiantes de secundaria. Método. Se ... -
TDAH y funciones ejecutivas, de la Neurociencia al aula
(Pirámide, 2022)Una de las grandes contribuciones de las neurociencias a la educación ha sido la de corroborar diferentes modelos y perspectivas educativas que actúen sobre la plasticidad neuronal del niño y su adaptación al contexto, ...
