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    Listar por tema "aprendizaje experiencial"

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      • El aprendizaje-servicio en la formación del profesorado de las universidades españolas 

        Álvarez Castillo, José Luis; Martínez Usarralde, María Jesús; González González, Hugo; Buenestado Fernández, Mariana (Revista Española de Pedagogía, 05/2017)
        Tanto en Europa como en otras regiones se está generalizando una cultura de la formación del profesorado universitario en competencias docentes específicas. Una de las metodologías activas a la que se viene prestando interés ...
      • El desarrollo de la competencia intercultural a través de la cocina vasca para alumnos de nivel B1 de ELE 

        Etxebarria-Arriortua, Aitor (02/03/2022)
        La cocina, como herramienta universal del ser humano, se encuentra ínJmamente relacionada con el arte, la cultura y el lenguaje, y como lugar de reunión y socialización, ha sido capaz de unir a las personas durante ...
      • Estudio y uso educativo del concurso “Desafío Junior Empresarial” de ESIC en el alumnado de Economía de la Empresa 1 del Colegio Internacional SEK-Catalunya 

        Molist-Arenas, Montserrat (16/07/2014)
        Actualmente se requiere de innovación en las prácticas educativas para adaptarse a los grandes cambios que se han producido en la sociedad. Las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento proporcionan muchos ...
      • Los Principios Políticos Fundamentales. Una propuesta desde el Aprendizaje Experiencial de John Dewey y el Aprendizaje-Servicio para 1º de Bachillerato 

        Zorrilla de San Martín-Gründel, Gabriel (20/06/2024)
        Este trabajo parte de la percepción tan extendida en nuestras aulas, de que los conocimientos que se imparten en la clase de filosofía no tienen una utilidad práctica en la vida real. Ante esto, planteamos una aproximación ...
      • Reactor School: el auge de la educación para el emprendimiento en el Sudeste Asiático. 

        Khairul, Rusydi (NUEVA REVISTA, 12/2022)
        Rusydi Khairul es cofundador y CEO de Reactor. Antiguo alumno de Raffles Institution, amplió sus estudios en la Universidad Tecnológica de Nanyang, donde se licenció en Química Biológica y se especializó en Iniciativa ...
      • Trabajo colaborativo mediante el Aprendizaje Basado en Problemas para alumnos de FOL del 1er CGS en Administración y Finanzas 

        Barrantes-Gargallo, Elena (09/01/2020)
        Este trabajo pretende presentar la técnica didáctica denominada Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como una metodología de enseñanza-aprendizaje adecuada para aumentar la motivación del alumnado y para, en consecuencia, ...

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