Mostrando ítems 5-16 de 16

    • Codificación "formal" del lenguaje pedagógico y renovación de la praxis educativa 

      Fernández Pérez, Miguel (Revista Española de Pedagogía, 10/1970)
      El autor del trabajo, en una primera reflexión considerara el papel general del código lingüístico aplicado a la interpretación de las situaciones pedagógicas, desde el punto de vista del teórico de las Ciencias de la ...
    • Del hecho televisivo a una pedagogía de la imagen 

      Aguado Arrese, Aránzazu (Revista Española de Pedagogía, 07/1970)
      Una buena parte de las cuestiones que brotan de una consideración amplia de la Televisión Educativa, tienden a buscar el lugar de encuentro de dos realidades claramente diferenciadas pero llamadas a integrarse plenamente: ...
    • La enseñanza en España (1960-1969) fuentes bibliográficas 

      Ruiz Berrio, Julio (Revista Española de Pedagogía, 01/1970)
      En estos últimos diez años se han operado cambios notables en el panorama educativo español. Unas veces han venido determinados por factores externos a la enseñanza, y otras, por factores internos. Entre los primeros ...
    • La evolución psicológica del adolescente 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 10/1970)
      La adolescencia es problema para los muchachos y para los padres, para los educandos y para los educadores, para los ciudadanos y para el gobierno; y en general, para cuantos tienen alguna preocupación porque la sociedad ...
    • Hacia un nuevo concepto y enfoque de la educación general 

      Tusquets, Juan (Revista Española de Pedagogía, 07/1970)
      El presente trabajo quiere analizar un nuevo concepto y otro enfoque de la educación gneral. Se distingues tres aspectos de la educación "en general". El primero comienza aclarando el término "auxilio" para después pasar ...
    • Modelo matricial para previsión de la demanda de puestos escolares 

      Ramos Sobrino, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 01/1970)
      El autor ofrece un breve resumen de un modelo matricial utilizado para la localización óptima de escuelas en el Municipio de Valencia. Dicho modelo matricial puede igualmente utilizarse para prever y planificar las necesidades ...
    • Los orígenes de Isidoro de Sevilla y su trascendencia didáctica (I) 

      Gutiérrez Zuluaga, Isabel (Revista Española de Pedagogía, 07/1970)
      Los Orígenes constituyen, sin duda, un testimonio privilegiado de la civilización visigótica, una gran creación de esta estructura, pero en cuanto suponen una verdadera novedad, una poderosa aportación al dinamismo ...
    • Los orígenes de Isidoro de Sevilla y su trascendencia didáctica (II) 

      Gutiérrez Zuluaga, Isabel (Revista Española de Pedagogía, 10/1970)
      Los Orígenes constituyen, sin duda, un testimonio privilegiado de la civilización visigótica, una gran creación de esta estructura, pero en cuanto suponen una verdadera novedad, una poderosa aportación al dinamismo ...
    • El problema didáctico de la iniciación a la filosofía (I) 

      Fernández Trespalacios, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1970)
      No es difícil encontrarse actualmente con un respetable número de obras dedicadas a la iniciación a los estudios filosóficos. Con planteamientos, estructuras y propósitos que no difieren gran cosa entre sí, tales obras ...
    • Problemática didáctica de la filosofía 

      Fernández Trespalacios, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 07/1970)
      Es ahora el momento de ocupamos de los problemas didácticos de la filosofía que se refieren específicamente a las "formas de enseñanza" y a sus "técnicas metódicas". Es posiblemente conveniente comenzar por distinguir dos ...
    • Profesores de enseñanza media. Selección de los candidatos (I) 

      Oliveros, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 01/1970)
      En el presente artículo el autor se propone a ordenar algunos problemas relacionados con la formación de profesores de segundo grado o enseñanza media, presentando al mismo tiempo, algunos datos de las investigaciones que ...
    • Profesores de enseñanza media. Selección de los candidatos (II) 

      Oliveros, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 04/1970)
      Segunda parte del artículo "Profesores de enseñanza media. Selección de los candidatos (I)" en el que el autor se propone a ordenar algunos problemas relacionados con la formación de profesores de segundo grado o enseñanza ...