Listar 1991 por fecha de publicación
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Educación para la convivencia en la convención sobre los derechos del niño
(Revista Española de Pedagogía, 09/1991)Este documento comienza mostrando el papel principal que desempeñan las cuestiones sociales en el pensamiento contemporáneo, así como sus características principales. Se discute después de qué es la coexistencia desde un ... -
Configuración y alcance de los derechos y libertades educativas en la convención de 1989: algunas consecuencias
(Revista Española de Pedagogía, 09/1991)Relevancia legal Confirma acuerdos internacionales y regionales que agregan cláusulas interesantes para menores de 18 años. Tiene un significado especial según las constituciones internas de los países signatarios. En ... -
La convención internacional sobre los derechos del niño y la educación multicultural
(Revista Española de Pedagogía, 09/1991)El Articulo 29.1.C describe y desarrolla un respeto por la identidad cultural del niño y crea una conciencia de otras culturas. Se determinan diferentes significados de cultura: objetivo, subjetivo, superior y popular. Los ... -
Principios, objetivos y estrategias educativas para implementar el contenido de la convención internacional de los derechos del niño. Aspectos hermenéuticos y comparativos desde la pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 09/1991)Es una estructura sistemática sobre el Pacto Internacional (1989) sobre los Derechos del Niño, pero se centra en los procesos educativos. Relacionó sus principios y valores finales, que define a los niños con sus derechos, ... -
La educación infantil en la convención internacional sobre los derechos del niño
(Revista Española de Pedagogía, 09/1991)La reciente Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño proporciona un amplio marco para la elaboración y realización de derechos concretos de los niños. Un tratado «paraguas», como la Convención de las ...