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    • 1991
    • Nº 190, septiembre-diciembre 1991
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    • Nº 190, septiembre-diciembre 1991
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    La educación infantil en la convención internacional sobre los derechos del niño

    Autor: 
    Medina Rumo, Rogelio
    Fecha: 
    09/1991
    Palabra clave: 
    derechos del niño; educación infantil; convención internacional; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7315
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xlix/no-190/la-educacion-infantil-en-la-convencion-internacional-sobre-los-derechos-del-nino/101400039581/
    Open Access
    Resumen:
    La reciente Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño proporciona un amplio marco para la elaboración y realización de derechos concretos de los niños. Un tratado «paraguas», como la Convención de las Naciones Unidas, no puede enmarcarse para abarcar la aplicación efectiva de todos los derechos que contempla. Los problemas de los derechos de la infancia, vistos desde ángulos divergentes, crean una brecha de malentendidos que debe ser superada. La Convención proporciona un marco para monitorear el progreso realizado en el logro de la realización de las obligaciones asumidas en la Convención.
    Descripción: 
    The recent United Nations Convention on the Rights of the Child provides a broad framework for the elaboration and realization of concrete children's rights. An «Umbrella» treaty, such as the United Nations Convention cannot be framed so as to encompass effective enforcement of all of the rights it envisages. The problems of childhood's rights, as seen from divergent angles, creates a gap of misunderstanding which needs to be bridged. The Convention provides a framework for monitoring the progress made in achieving the realization of the obligations undertaken in the Convention.
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    Nombre: 5 La Educación Infantil en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.pdf
    Tamaño: 365.3Kb
    Formato: application/pdf
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