Listar 1994 por título
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El carácter integrador de la historia en la formación humana
(Revista Española de Pedagogía, 09/1994)Quizá todos nos hemos tropezado en no pocas ocasiones con jóvenes estudiantes que con gran dosis de vanidad y celo nos dicen que ellos siempre han «odiado la Historia», pues se trata de una erudición libresca muerta y de ... -
Conciencia histórica y formación humana: pensar la historia para la educación
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)El concepto de conciencia histórica presupone el discurso histórico. A los efectos de esta exposición, entendemos por discurso histórico el universo historiográfico ya logrado. Es decir, el conocimiento que hoy podemos ... -
Cómo adquirir formación ética a través de la literatura
(Revista Española de Pedagogía, 05/1998)A la luz de su teoría sobre el juego, la belleza y el lenguaje, el autor propone un método de análisis que apunta a mostrar los valores humanísticos más profundos de las obras literarias, incluso aquellas que parecen ... -
Critiques of Kohlberg's model of moral development: a summary
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)Este artículo hace una exposición de las críticas más relevantes que ha recibido el conocido modelo de desarrollo moral de Kohlberg. Concretamente, las críticas que se presentan son las siguientes: la crítica del sí mismo ... -
Desarrollo del sistema sintáctico en el ciclo superior de la E.G.B.
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)En el artículo se presentan los resultados parciales de una investigación más amplia, sobre la sintaxis de la expresión escrita en el Ciclo Superior de la E.G. B. En esta investigación se abordan algunos aspectos del ... -
Educación multicultural e inmigración en Europa
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)Este documento analiza los esfuerzos realizados para hacer cumplir la educación multicultural de los hijos de ciudadanos inmigrantes en el contexto de la Unión Europea. Se han tomado medidas para garantizar en este ... -
Estudios e investigaciones sobre rendimiento académico (1970-1990): análisis estadístico y bibliométrico
(Revista Española de Pedagogía, 09/1994)El presente trabajo analiza, desde la óptica de la «ciencia de la ciencia», los estudios e investigaciones realizados en nuestro país sobre «rendimiento académico» entre los años 1970- 1990, aplicando, para ello, los mismos ... -
Los factores afectivos en el comportamiento verbal y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)Nadie discute hoy en día que, a parte de los factores sociales y contextuales, las diferencias afectivas e individuales inciden en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua (L2). Estas diferencias, no menos importantes ... -
La formación de la persona: puntos de referencia para su estudio
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)Este artículo toma su punto de partida en el análisis entre lo técnico y el desarrollo cultural. Esto ha llevado a una situación académica que solo aprecia los temas científicos que implican el daño a la reputación de las ... -
Formación humanística y filosofía
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)Hoy en día es un lugar común decir que la educación humanística está casi muerta. Quizás es verdad. El artículo analiza las causas de esta situación. No podemos decir que se trate de una conspiración, pero sí de una ... -
El hombre en el paisaje
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)El objetivo de este documento es reflexionar sobre el estudio del paisaje como recurso didáctico para la educación integral del alumno. Comienza con el concepto de paisaje tomando la perspectiva histórica como un método ... -
El humanismo clásico en la formación actual de la persona
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)El escritor ofrece algunas consideraciones sobre la posible actualización en el presente, tan dominado por la tecnología, de una educación humanística de base clásica. ¿El contacto con la Antigüedad clásica a través de las ... -
Incidencia de la enseñanza-aprendizaje del latín en el desarrollo personal de los alumnos. Experiencias de un profesor
(Revista Española de Pedagogía, 09/1944)Como es sabido, el Latín no tiene hoy, al menos para los alumnos de enseñanza media y sus padres, el mismo prestigio que las materias científicas y técnicas. Con frecuencia se considera su estudio como algo tortuoso y ... -
La inspección educativa: ¿Una función con futuro?
(Revista Española de Pedagogía, 09/1994)El presente trabajo posee dos ejes vertebradores. En primer lugar la revisión, con vistas a su utilización para los fines propuestos, de la literatura pedagógica actual en lo concerniente a las que consideramos coordenadas ... -
Lectura y desarrollo personal en la educación secundaria sobre el «homo typographicus» en la era de la electrónica
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)La cultura del libro, que es compatible con la cultura audiovisual, es necesaria para el cumplimiento exitoso del hombre. La lectura es una acción humana que puede desarrollar la capacidad de pensamiento abstracto. También ... -
María Jesús Gallego Arrufat Aportaciones conceptuales y estrategias para promover la reflexión del profesor sobre la práctica con medios didácticos
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)En el desarrollo de la investigación sobre la enseñanza, han surgido una serie de enfoques o concepciones del profesor, expresadas en metáforas que se han ido sucediendo en el transcurso de los años. Las más relevantes han ... -
El mundo clásico: reflexiones en torno a un saber útil y desinteresado
(Revista Española de Pedagogía, 05/1994)En un país que se ha construido sobre la cultura clásica, el recurso de moda de cosas útiles ha estado dejando de lado el campo de esta cultura hasta dejarlo en niveles reducidos y no apropiados. Este artículo trata de ... -
La observación en el ámbito educativo: proceso, plan de investigación y control de sesgos
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)La observación como método es utilizada con frecuencia en investigaciones educativas debido a las peculiaridades sociales y psicológicas de los fenómenos de interés. Sin embargo, el proceso de investigación no es un tópico ... -
La pedagogía de los verdes en Alemania (1970-1985)
(Revista Española de Pedagogía, 09/1994)Como es bien sabido, los «Verdes» constituyen más que un movimiento ecológico: son también una alternativa política de partidos, y la manifestación más patente de un fenómeno internacional actual que tiene en Alemania su ... -
El sentido de la vida ... ¿entra en el examen?
(Revista Española de Pedagogía, 05/1996)Es bien conocida, al menos entre los iniciados, la afirmación kantiana de que «el campo de la filosofía se resume en las siguientes preguntas: 1) ¿Qué puedo saber? 2) ¿Qué debo hacer? 3) ¿Qué me es posible ...
