Estudios e investigaciones sobre rendimiento académico (1970-1990): análisis estadístico y bibliométrico
Autor:
Nieto Martín, Santiago
; Pérez Serrano, Gloria
Fecha:
09/1994Palabra clave:
Tipo de Ítem:
article
Resumen:
El presente trabajo analiza, desde la óptica de la «ciencia de la ciencia», los estudios e investigaciones realizados en nuestro país sobre «rendimiento académico» entre los años 1970- 1990, aplicando, para ello, los mismos métodos y técnicas que la ciencia emplea en su propio desarrollo, utilizando la estadística y sus correspondientes modelos matemáticos como métodos fundamentales.
Así pues, analizamos cuantitativamente la producción científico-pedagógica sobre «rendimiento académico», su relación con otras variables, presencia en las publicaciones periódicas, círculos de productividad y «red» de citas bibliográficas, para, finalmente, conocer la distribución de estudios realizados por niveles educativos.
Ficheros en el ítem

Nombre: 6 Estudios e Investigaciones sobre Rendimiento Académico 1970-1990.pdf
Tamaño: 2.104Mb
Formato: application/pdf
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
16 |
50 |
61 |
30 |
24 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7 |
95 |
42 |
44 |
14 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Convergencia de resultados en dos diseños de investigación-innovación en enseñanza universitaria a través de las TIC
Nieto Martín, Santiago; Rodríguez Conde, Mª José (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2007)El presente artículo pretende ofrecer evidencias empíricas en varias cuestiones de gran actualidad ante el umbral de la Convergencia Europea en Educación Superior. Para ello, programamos y llevamos a cabo dos diseños de ... -
Interpretación de los sistemas educativos mediante análisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006
Nieto Martín, Santiago; Recamán Payo, Adriana (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2011)A partir de la obra de la investigadora francesa Nathalie Mons, Les nouvelles politiques éducatives, se realiza un análisis sobre la controversia entre sistemas escolares integrados y sistemas escolares diferenciados, a ... -
Educación para la ciudadanía. Exigencia de la sociedad civil
Pérez Serrano, Gloria (Revista Española de Pedagogía, 05/1999)The present society demands a new type of education if we want to create citizens fully conscious of their rights and duties. In a democratic society the creation of a good citizen involves preparing him or her to take ...