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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1994
    • Nº 198, mayo-agosto 1994
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    • Nº 198, mayo-agosto 1994
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    El mundo clásico: reflexiones en torno a un saber útil y desinteresado

    Autor: 
    Inclán García-Robes, Luis
    Fecha: 
    05/1994
    Palabra clave: 
    mundo clásico; reflexiones; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7222
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/lii/no-198/el-mundo-clasico-reflexiones-en-torno-a-un-saber-util-y-desinteresado/101400037134/
    Open Access
    Resumen:
    En un país que se ha construido sobre la cultura clásica, el recurso de moda de cosas útiles ha estado dejando de lado el campo de esta cultura hasta dejarlo en niveles reducidos y no apropiados. Este artículo trata de aumentar la conciencia sobre lo que es realmente útil para cultivar el conocimiento relacionado con el mundo clásico de lo que posee de poder enriquecido para el hombre. Y, debido a que en los campos educativos, forman un elemento adecuado para obtener una formación completa para los estudiantes. En este artículo se analizan algunos factores clave que contribuyen a que el mundo clásico sea un instrumento útil para lograr esos objetivos.
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    Nombre: 8 El Mundo Clásico.pdf
    Tamaño: 207.0Kb
    Formato: application/pdf
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    • Nº 198, mayo-agosto 1994

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