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Mostrando ítems 11-20 de 63
El Derecho y la sociedad del conocimiento: implicaciones en las relaciones comerciales online
(Aularia. El país de las Aulas. Revista Digital de la Educomunicación, 2020-02-03)
En este trabajo señalamos cómo el Derecho avanza de una manera demasiado lenta si se compara con el desarrollo que está teniendo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el mundo actual y que afecta, ...
Eficiencia social en las cajas de ahorro españolas transformadas en bancos
(2020-07-03)
El objetivo de este documento es analizar el efecto de la transformación de cajas de
ahorro en bancos comerciales. Las cajas de ahorro españolas durante el periodo
de 2012 a 2014 se han utilizado como “cuasiexperimento” ...
Mujeres y meritocracia. Raíces históricas de un paradigma y posibilidades actuales de transformación
(Fahren House Publishing House, 2020-09)
El trabajo investiga acerca de las posibilidades de que una mayoría de mujeres contribuya a formar un sujeto social de transformación del modelo competitivo-meritocrático vigente. Se parte de la hipótesis de que la valoración ...
Dramaturgismo
(ARESTHEA. Diccionario on line de términos y recursos teatrales., 2020)
'Dramaturgismo'. ARESTHEA. Diccionario on line de términos y recursos teatrales. https://aresthea.es/termino/dramaturgismo/
La gamificación como estrategia didáctica en la enseñanza universitaria a distancia
(Octaedro, 2020)
En este trabajo se emplea la gamificación como una estrategia didáctica motivadora dentro de la educación superior a distancia para resolver la reticencia del alumno a asistir a las clases en directo y mejorar la escasa ...
Mujeres e inclusión social: Investigación y estrategias de innovación y transformación social
(EAPN-AS (Red Europea de Lucha Contra la Pobreza y la Exclusión Social en Asturias)Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias, 2020-10-28)
Mujeres e Inclusión Social: Investigación y estrategias de innovación y transformación social, es una obra publicada por la EAPN-AS (Red Europea de Lucha Contra la Pobreza y al Exclusión Social en Asturias) y la Consejería ...
Pedagogía del Pensamiento Computacional desde la Psicología: un Pensamiento para Resolver Problemas
(Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 2020)
El pensamiento computacional debe entenderse como un pensamiento estratégico para resolver problemas, más allá de su vinculación con la programación. Por ello, es necesario abordar la estructura de este pensamiento, a ...
Formación del profesorado a distancia sobre aprendizaje-servicio: aspectos a considerar
(RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, 2020)
La formación de docentes debe ser práctica y aplicada, de modo que aprendan cómo implementar diferentes técnicas educativas en sus clases, como ocurre con el aprendizaje-servicio. Si, además, la formación es online, pueden ...
Desarrollo del pensamiento crítico desde las Ciencias Sociales
(Octaedro, 2020)
El pensamiento crítico es fundamental en cualquier sociedad, y especialmente en nuestra sociedad hiperconectada, donde las noticias falsas o fake news se extienden rápidamente. Por tanto, es necesario para el alumnado ...
La organización del tiempo en las enseñanzas on line.
(2020)
Nos gusta hacer las cosas a nuestro ritmo, disfrutándolas, aunque no siempre podemos. Demasiadas presiones, demasiados encargos, calendarios imposibles de manejar sin una concienzuda planificación... Envidiamos a quienes ...