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Mostrando ítems 11-14 de 14
Aula invertida en Tecnología para 2º de ESO
(2021-06-26)
La realidad educativa está cambiando y el papel que juega el alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje también. Por ello, se busca las ventajas de metodologías activas en las que el discente adquiere el papel ...
Design Thinking: Propuesta para trabajar la igualdad de género en la asignatura de Tecnología de 1º de la ESO
(2021-02-01)
Los estereotipos de género y las creencias juegan un papel fundamental en la perpetuación
del problema de la igualdad de género. Y esta brecha de género es especialmente relevante
en los campos STEM por el rol de la ...
Digitalización de la biblioteca escolar a través de ABP y trabajo colaborativo para alumnos de Tecnologías de la Información y la Comunicación de 4º de ESO
(2022-02)
El objetivo principal de este trabajo es presentar una propuesta de intervención centrada en la digitalización de la biblioteca escolar mediante la creación de la página web de la misma. La intervención está dirigida a ...
Una propuesta de intervención sobre gamificación y aprendizaje basado en proyectos para innovar con las energías renovables en la clase de Tecnología de 4º de ESO
(2022-12)
Los estudiantes de hoy en día distan mucho del modelo de alumno existente en tiempos anteriores, están marcados por una constante revolución tecnológica que influye en la educación y en el modelo de enseñanza- aprendizaje, ...