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Mostrando ítems 1-5 de 5
Uso de la gamificación en la asignatura de Biología y Geología para abordar los contenidos de la célula, el ciclo celular y la herencia genética en 4º de ESO
(2020-05-31)
El alumnado ya no es aquel que se sentaba en su mesa y atendía a su docente mientras
este exponía una clase magistral, donde el estudiantado era un mero espectador. El
alumnado se ha vuelto más exigente en lo que a su ...
La gamificación como metodología educativa: propuesta de intervención para Ciencias Sociales en 1º ESO
(2022-02-10)
El sistema educativo contemporáneo se halla inmerso en la búsqueda de nuevas metodologías que puedan dar respuesta a las necesidades de las aulas actuales. Estas necesidades no son otras que la desmotivación, el desinterés ...
Propuesta de innovación en el área de Ciencias Naturales con herramientas de Gamificación
(2022-02-02)
El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como finalidad diseñar una propuesta de
innovación educativa en el área de Ciencias Naturales con la implementación de herramientas
de gamificación en el quinto año de Educación ...
Propuesta de innovación educativa en el área de Tecnología e informática para estudiantes de grado 5° con herramientas de gamificación
(2022-07-27)
En la actualidad, la educación escolar evidencia un aspecto complejo en lo que se refiere a las actividades en el salón de clase cuando es necesario que los estudiantes identifiquen una necesidad a solucionar usando la ...
Propuesta de gamificación basada en Crepúsculo para la competencia financiera de Economía en 4º ESO
(2022-06-01)
Ante los indeseables resultados de precaria competencia financiera de los alumnos al finalizar 4º ESO, se hace necesario plantear soluciones. Esta situación deriva en tomas de decisiones económicas inadecuadas, surgiendo ...