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Mostrando ítems 1-8 de 8
Educación emocional en las aulas de segundo ciclo de educación infantil: el cuento como catalizador.
(2016-02)
Esta propuesta didáctica persigue el reto de considerar las emociones como elemento esencial de la comunicación y valorar su potencial educativo en las aulas de educación infantil. La primera infancia es la etapa en la que ...
Propuesta de material para trabajar la inteligencia emocional en el aula de Educación Infantil
(2016-06-20)
El propósito de este trabajo es diseñar material para trabajar la inteligencia emocional en Educación Infantil. Para ello, entenderemos la inteligencia emocional como la habilidad de gestionar nuestras emociones identificándolas ...
Propuesta de intervención para trabajar la Inteligencia Emocional a través de los cuentos en Educación Infantil
(2016-02-19)
El siguiente Trabajo de Final de Grado se centra en el estudio de la Inteligencia Emocional a través de la lectura y la explicación de cuentos infantiles.
Nuestra sociedad debe estar formada por ciudadanos empáticos, que ...
Educación emocional en Educación Primaria para niños de 9 a 11 años
(2016-07-22)
Las emociones forman parte de nuestra vida desde el momento en que nacemos. Es por ello que juegan un papel fundamental en nuestra existencia y experiencia vital, al regular nuestras relaciones con nosotros mismos y con ...
Unidad didáctica para el desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de los cuentos
(2016-06-20)
El presente trabajo muestra la creación de una propuesta didáctica para promover la educación de la inteligencia emocional en alumnos de segundo curso de segundo ciclo de Educación Infantil, utilizando como herramienta ...
Educación Emocional en Tercero de Educación Primaria
(2016-01)
La importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en las personas, radica en su capacidad para formar ciudadanos sanos y equilibrados. En la escuela, mediante la educación emocional, podemos y debemos fomentar el ...
El desarrollo de la Inteligencia Emocional a partir de los cuentos. Propuesta de intervención para el aula de 5 años.
(2016-01-27)
El fin último de la educación es el desarrollo pleno del alumno. Cognición y emoción mantienen una relación indisoluble en la persona, condicionando la una a la otra constantemente. Por tanto la educación debe atender el ...
La Educación en emociones en un aula de primaria
(2016-01-29)
La Educación Emocional tiene como objetivo desarrollar las competencias emocionales como son: la conciencia emocional, la regulación emocional, la autogestión, la inteligencia interpersonal y las habilidades de vida y ...