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Mostrando ítems 1-5 de 5
La PDI como herramienta de participación en el aula de Tecnología de 2º de la ESO
(2016-06)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal fomentar la
participación en el aula de Tecnología de 2º de la ESO mediante el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Durante los últimos años, esta ...
Autoaprendizaje de máquinas simples y mecanismos mediante el simulador Algodoo para 3º de la ESO en la asignatura de Tecnología
(2016-06-12)
El objetivo de este trabajo es concretar y fundamentar una propuesta de intervención
didáctica que incorpore el uso de simuladores para el tema de “Máquinas y
mecanismos” de la asignatura de Tecnología de tercero de la ...
Diseño de un simulador de emisiones de dióxido de carbono (CO2) para la asignatura Tecnología Industrial I de 1º de Bachillerato
(2016-05-24)
Después de recorrer el camino durante este curso académico del Máster
Universitario en Formación de Profesorado para Educación Secundaria, es el
momento de plasmar mediante este documento los conocimientos adquiridos ...
Propuesta de intervención sobre el método Thinking Based Learning (TBL) aplicado a los proyectos prácticos de Tecnología de 1º de ESO
(2016-05)
El propósito de este trabajo fin de máster es realizar una propuesta de intervención
didáctica que sirva como guía para el diseño de Unidades Didácticas sobre los
proyectos prácticos que se llevan a cabo en Tecnología ...
Uso del programa Solid Edge para la mejora de la comprensión de la perspectiva isomérica y vistas para la asignatura de tecnología en segundo de la E.S.O
(2016-06-14)
La presente investigación tiene como objeto diseñar una propuesta de intervención para la mejora de los siguientes aspectos. La comprensión de las proyecciones de las caras no paralelas de una pieza 3D (en relación con los ...
