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Mostrando ítems 1-10 de 12
Relación entre inteligencia emocional, funciones ejecutivas y rendimiento académico en estudiantes de 12 - 13 años de Educación General Básica
(2020-02)
Los procesos educativos formales se relacionan con múltiples factores, y en la actualidad con el
avance de la neurociencia se realizan varias investigaciones respecto a la educación y su
relacionamiento con la neuropsicología. ...
Relación de la modulación sensorial y el rendimiento académico en el área del lenguaje oral en niños de preescolar
(2021-02)
La modulación sensorial, teniendo en cuenta a Ayres, tiene un efecto considerable en el desarrollo de los procesos neuropsicológicos de los niños, en este sentido, el presente proyecto de investigación indaga sobre la ...
Propuesta de intervención para mejorar los problemas de conducta en el aula provocados por problemas de expresión oral en alumnos con dislalia de 5 años
(2021-02)
El lenguaje es una de las herramientas más importantes para adquirir conocimientos, expresar sentimientos e interactuar con las personas que nos rodean, siendo necesario que en la edad infantil se adquiera un correcto ...
Estudio sobre la relación entre atención selectiva, memoria de trabajo y rendimiento académico en las áreas de lengua y matemáticas en población vulnerable de 8 y 9 años
(2021-06)
El desarrollo cerebral tiene una gran importancia en el aprendizaje. Diferentes autores señalan la
relación existente entre la atención, la memoria y el rendimiento académico. Siguiendo esta línea,
se ha llevado a cabo ...
Proyecto de Investigación: “Estudio longitudinal sobre las medidas de intervención de las Altas Capacidades en la C.A. Madrid.”
(2021-03)
El presente trabajo tiene como objetivo observar longitudinalmente el efecto de los
programas de intervención de las altas capacidades (AACC). Analizarsi tienen efectos positivos
o negativos, si son o no significativos, ...
Estimulación multisensorial a través del juego y el arte como estrategias de aprendizaje para la mejora del rendimiento académico con enfoque en estudiantes con discapacidad visual
(2021-03)
El rendimiento académico permite dar una aproximación de las habilidades de un estudiante a partir de valores cuantitativos y cualitativos, siendo esta, una de las variables más observadas a nivel educativo. En el ejercicio ...
Estudio sobre la relación entre creatividad, madurez neuropsicológica y rendimiento académico, en Educación Primaria.
(2021-06)
El presente estudio pretende profundizar sobre la posible relación entre el nivel de creatividad, el grado de madurez neuropsicológica, y el rendimiento académico global, entendiendo este como el promedio de notas de las ...
Relación entre Flexibilidad Cognitiva, Hábitos y Métodos de Estudio y Rendimiento Académico
(2021)
Conocer la flexibilidad cognitiva, los hábitos y métodos de estudio de los escolares permite
adaptar las estrategias de enseñanza aprendizaje, de tal manera, que disminuya el bajo
rendimiento académico. Por lo tanto, el ...
Efectos de la Multitarea de Medios sobre la Memoria de Trabajo y el Rendimiento Académico
(2022-02)
Los avances tecnológicos en dispositivos personales como computadoras y teléfonos
inteligentes han permitido que las personas puedan desarrollar múltiples tareas desde un solo
lugar y en un mismo equipo. Este hecho ha ...
Las posibles utilidades del ABP gamificado como metodología para mejorar el rendimiento académico del alumnado de 5º curso de Educación Primaria
(2021-06)
Los centros educativos, se ven en la necesidad de implementar en sus aulas nuevas propuestas metodológicas con el fin de potenciar el desarrollo y rendimiento académico del alumnado. Esto hace que la presente investigación ...