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Mostrando ítems 161-170 de 363
Creatividad gráfica y percepción visual en alumnos de 1º de Educación Primaria
(2013-07-26)
El objetivo de la presente investigación es analizar la relación entre
percepción visual y creatividad gráfica, en una muestra de 31 alumnos de 1º de
Educación Primaria, con edades comprendidas entre 6 y 7 años. Se utilizó ...
Mejora de los procesos de escritura a través del programa Grafoletras
(2013-07-17)
La escritura es una modalidad de lenguaje que una vez correctamente automatizado pasa a ser un medio de expresión importante para el niño. Este estudio pretende analizar la influencia de la utilización de un determinado ...
Relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento escolar en alumnado de sexto curso de Educación Primaria.
(2013-09-20)
En este trabajo se ha estudiado la relación existente entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en una muestra de 60 alumnos/as de sexto curso de educación primaria, de un colegio público de la comarca ...
Relevancia de la motricidad en la atención
(2012)
Este estudio pretende, desde una sólida justificación teórica, demostrar cómo el
correcto desarrollo motor favorece la atención, (considerando la concentración como expresión del nivel atencional) por parte del alumno y ...
Estimulación de la inteligencia corporal en niños de cinco años
(2012)
La teoría de las Inteligencias Múltiples, Howard Gardner, reconoce diferentes
formas de enseñar y aprender, a través de procedimientos dinámicos de evaluación
cognitiva.
El objetivo del trabajo es el estudio de las ...
Relación entre las Inteligencias Múltiples y la creatividad en niños 4º de Primaria
(2015-07-28)
En el último siglo la educación ha cambiado vertiginosamente. Multitud de leyes se
han ido instaurando en un sistema educativo que va cambiando según el gobierno que llega al poder. Ello ha provocado un Sistema Educativo ...
Plan de mejora del rendimiento escolar en Ciencias Naturales a través de las Inteligencias Múltiples en alumnos de 1º de ESO.
(2013)
En este trabajo fin de master hemos diseñado un programa para mejorar el aprendizaje de las ciencias naturales a través de las inteligencias múltiples.
Se realizó una investigación con alumnos y alumnas de 1º de ESO de ...
Implicación de la atención visual y selectiva en los procesos de comprensión lectora de los alumnos de 2º curso de educación primaria
(2013)
El objetivo de este trabajo es comprobar que implicación tienen los
mecanismos de atención en los niveles de compresión lectora de los alumnos.
Para conocer la relevancia que tienen dichos procesos, se seleccionaron ...
Inteligencias Múltiples, Creatividad y Rendimiento Académico en Educación Secundaria
(2013)
Ha sido enorme el interés suscitado por la teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) de Gardner y su aplicación en el campo educativo; y más concretamente, por el papel de la variable Inteligencia Emocional (IE) a la hora ...
Influencia de las dificultades motoras en el lenguaje, en una muestra de niños de 3 a 6 años con dificultades motrices
(2013)
El presente estudio pretende analizar la existencia o no, de dificultades
lingüísticas asociadas a una muestra de niños de entre 3 y 6 años con déficits
motóricos en un Centro Concertado de Atención Temprana de Logroño. ...