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Mostrando ítems 1-10 de 17
La figura del vetllador en tres escuelas de Blanes (Girona): una propuesta de mejora
(2013)
En este trabajo se lleva a cabo un análisis de la situación actual en cuanto a la atención al alumnado con necesidades educativas especiales por parte de los vetlladores y vetlladoras en tres escuelas públicas de la localidad ...
Estimulación sensorial en niños de educación infantil con necesidades educativas especiales
(2015-07-10)
El presente Trabajo de Fin de Grado ofrece una visión general sobre la discapacidad y la integración sensorial, así como una propuesta de intervención para ser aplicada en un grupo de niños de educación infantil que presentan ...
Prevención y detección de dificultades de aprendizaje en Educación Infantil
(2016-06-24)
El objetivo central de este trabajo fin de grado ha sido elaborar un programa de
intervención dirigido a la prevención y detección temprana de dificultades de
aprendizaje en el segundo ciclo de Educación Infantil. En ...
Respuesta temprana en niños con necesidades educativas especiales en Educación Infantil
(2015-01-16)
Este trabajo presenta una aproximación conceptual a la atención temprana y alumnos de necesidades educativas especiales, y, a partir de ahí, se desarrolla una propuesta de intervención para dar una respuesta temprana a ...
Propuesta de intervención para favorecer el desarrollo de capacidades del alumno con Trastorno Generalizado del Desarrollo en Primer Ciclo de Educación Primaria
(2015-07-17)
La escolarización de alumnos con Necesidades Educativas Especiales en centros ordinarios, es cada día una realidad, por ello, se deben de conocer cuáles son las características que los definen, y qué formas de trabajo se ...
Dificultades de aprendizaje y TIC: dislexia, disgrafía y discalculia
(2012)
El trabajo que se desarrolla a continuación pretende ofrecer una propuesta de intervención de carácter práctico cuyo principal objetivo es la de facilitar la tarea de reeducación de aquellos alumnos con las dificultades ...
La atención e integración del alumnado con necesidades educativas especiales en los centros de educación infantil en Navarra
(2012)
El presente trabajo aporta una revisión bibliográfica e histórica acerca del tema
de las necesidades educativas especiales, del tratamiento que han tenido las personas con deficiencias a lo largo de la historia hasta la ...
Aplicación de m-learning para alumnado con capacidad intelectual límite en el área de matemáticas en primaria.
(2015-06-17)
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta pedagógica en las
aulas ha abierto un gran abanico de actividades en el proceso de enseñanza/aprendizaje
impensables mediante los métodos ...
Programa de Intervención para potenciar las Habilidades Sociales en Infantil: ¡TE Ayuda!
(2017-07)
Las habilidades sociales forman parte de la vida diaria del alumnado de Educación de Infantil, siendo fundamental para el desarrollo íntegro del mismo. No obstante, si no existieran relaciones interpersonales positivas en ...
Integración del niño con Síndrome de Williams en la escuela ordinaria de educación infantil
(2013-06-28)
Este trabajo de investigación está basado en una propuesta de intervención que pretende dar respuesta a la necesidad de los maestros y personal docente de tener la experiencia y el conocimiento necesario para la práctica ...