Integración del niño con Síndrome de Williams en la escuela ordinaria de educación infantil
Autor:
Fernández-García, Elena
Fecha:
28/06/2013Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
Este trabajo de investigación está basado en una propuesta de intervención que pretende dar respuesta a la necesidad de los maestros y personal docente de tener la experiencia y el conocimiento necesario para la práctica educativa más adecuada para todos y cada uno de sus alumnos. El trabajo consta de dos partes, una primera parte teórica para comprender y conocer terminologías como discapacidad, necesidades educativas especiales (NEE), fundamentos y principios de la integración escolar, la legislación actual y los recursos que ofrece la administración. También conocer cuáles son las características específicas de los niños con Síndrome de Williams.
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Nombre: 2013_06_07_TFM_ESTUDIO_DEL_TRABAJO_reducido.pdf
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