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Mostrando ítems 41-50 de 543
La adquisición del inglés en las aulas de 5 años a través de la cultura
(2015-05-22)
El objetivo de nuestro trabajo es justificar la importancia de la transmisión de la cultura durante el proceso de adquisición de una lengua extranjera. Conocer los elementos culturales nos ayudará a comprender mejor tanto ...
Importancia de los hábitos y rutinas en los niños de tres años
(2012)
El presente trabajo consiste en el estudio de hábitos y rutinas en niños de P3 con el objetivo de comprobar el grado de autonomía de los niños escolarizados por primera vez y los provenientes de P2, y con la finalidad de ...
Diferencias de género en Educación Infantil: empatía y agresividad
(2012)
Si bien las diferencias de género pueden ser consideradas como fuente de
desigualdad, considerando la educación personalizada en el área de Educación Infantil tales diferencias pueden contribuir a enriquecer el aprendizaje ...
El desarrollo de la autoestima en Educación Infantil
(2012)
El trabajo de fin de grado que a continuación expongo, va enfocado a conocer cómo se desarrolla la autoestima en educación infantil.
El marco teórico explica, en primer lugar, el concepto de autoestima y la importancia ...
Influencia de la Kinesiología Educativa en el Desarrollo Psicomotriz
(2013)
Este estudio analiza los beneficios que pueden tener los ejercicios de kinesiología
educativa en el desarrollo psicomotriz aplicados en niños y niñas de tres años, en el
primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. ...
El Arteterapia en niños con Síndrome de Asperger
(2013)
Este trabajo pretende acercar a sus lectores la realidad de los niños con síndrome de Asperger y el concepto de Arteterapia. Está estructurado en tres partes: la primera parte se trata de una breve introducción al concepto ...
Los beneficios de la Pedagogía Waldorf para niños con TDAH
(2013)
El presente trabajo trata de profundizar en el conocimiento del Trastorno de
Déficit de Atención con Hiperactividad a partir de su sintomatología, evaluación y
tratamiento. Concretamente, se pretende averiguar cuáles son ...
La importancia del aprendizaje constructivista y la motivación en el aula de infantil
(2015-06-18)
Este Trabajo de Fin de Grado pretende mostrar la importancia que tiene llevar a cabo el enfoque constructivista en el aula. Se pone de manifiesto que es una corriente que se centra en el alumno fundamentando que el aprendizaje ...
Mejorar autoestima y autoconcepto a través del juego en el aula de infantil
(2015-01-24)
En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención educativa, diseñada y pensada para segundo ciclo de educación infantil, concretamente para alumnos de 5 y 6 años. El objetivo principal de la propuesta ...
Enseñar y aprender de las emociones en Educación Infantil
(2015-02-13)
El desarrollo del ser humano es un proceso complejo. En él cohabitan diferentes factores: desde el desarrollo puramente físico al intelectual, pasando inevitablemente por el desarrollo emocional. Éste último fue relegado ...