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Mostrando ítems 191-200 de 543
Guía Práctica para Integrar Alumnos con Síntomas Autistas en el Aula de Educación Infantil
(2015-06-19)
En este trabajo se ha realizado una guía para orientar a la figura del tutor de Educación Infantil.
Para ello, previamente se ha profundizado en el concepto de Trastorno del Espectro Autista, definiéndose sus características, ...
Las emociones como concepto educativo en Educación Infantil
(2013)
En el presente trabajo se muestra un estudio realizado en la comarca del Alt Empordà que pretende conocer la realidad del uso de la educación emocional en las aulas de P5 de Educación Infantil.
A partir de esta realidad ...
La familia en la escuela: barreras y condicionantes para una participación efectiva.
(2012)
Con este trabajo se pretende analizar las dificultades y barreras que encuentran las familias hoy en día para poder implicarse y participar de una forma efectiva y real en las escuelas. Para ello se ha recogido la opinión ...
La lectura regazo como práctica para incrementar el desarrollo lector del niño
(2012)
La lectura regazo es una actividad que se puede practicar con los niños desde una edad muy temprana y que contribuye de manera notable a mejorar el desarrollo integral de la persona. Muchos son los fundamentos psico-pedagógicos ...
El miedo a través de los cuentos infantiles populares en niños de 1 a 3 años
(2012)
El propósito de este Trabajo de Fin de Grado es aprender cómo se interpreta y canaliza la emoción del miedo a través de la narración de los cuentos infantiles populares. Para poder alcanzar dicho objetivo, ha sido tomada ...
Estudio sobre la importancia del juego como elemento educativo en las ludotecas y los centros educativos de educación infantil
(2012)
El juego es considerado una herramienta muy útil para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa de Educación Infantil. Por ello, el presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal analizar la importancia ...
Metodologías constructivistas en las aulas de Educación Infantil
(2012)
Las metodologías educativas utilizadas en las aulas de Educación Infantil pueden
tener distintos enfoques, que se distinguen entre sí por la manera de aprender de la
persona. La elección de la metodología varía en función ...
Bilingüismo y educación física en la etapa de educación infantil
(2012)
La sociedad europea a través de la capacidad comunicativa de habla en el idioma inglés, ha supuesto el acercamiento e integración de diferentes países europeos con distintas lenguas maternas. Inglés, es por tanto uno de ...
Propuesta de mejora mediante el uso de las TIC en la Educación Infantil de un centro educativo
(2013-06-20)
Este trabajo pretende reflejar la realidad de una comunidad educativa y la posibilidad de mejora de ésta mediante la introducción de las TIC en el aula. La compleja realidad en la que vivimos hace difícil la exposición de ...
La expresión dramática en Educación infantil: desarrollo de las capacidades comunicativas a través del juego dramático
(2013-06-28)
Este trabajo aborda el tema de la expresión dramática en las aulas de infantil y del desarrollo de las capacidades comunicativas en el 2º ciclo de esta etapa educativa. Para ello se realiza una investigación en colegios ...