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Mostrando ítems 31-40 de 99
Déficit auditivo: guía de estrategias y orientaciones en el aula y propuesta de intervención
(2015-02-05)
Este trabajo trata de orientar a nivel práctico a maestros que trabajan en el aula con alumnos con sorderas neurosensoriales congénitas con un importante grado de pérdida auditiva, y que requieren una respuesta educativa ...
Inteligencia Emocional y rendimiento escolar en la etapa de Educación Infantil
(2015-01-19)
Este trabajo es una revisión del estado de la cuestión acerca del papel que juegan las emociones en el ámbito educativo. Más concretamente este trabajo se centra en entender qué es la inteligencia emocional y si tiene ...
Musicoterapia en el aula de educación infantil con niños con NEE
(2015-06-19)
En este trabajo final de grado se explica la importancia que tiene la estimulación musical en la etapa infantil, así como los beneficios y efectos positivos de la música en general. Se centra en los efectos de la musicoterapia ...
La Importancia del Juego Simbólico en el Periodo de Adaptación en el aula de P-3
(2015-05-22)
Este trabajo de investigación se centra en aportar una propuesta de intervención para el llamado "periodo de adaptación" y va dirigido a los niños de tres años que acuden al centro de infantil por primera vez. Concretamente, ...
Aprender a tolerar la frustración en el segundo ciclo de Educación Infantil
(2015-01-16)
La escuela tiene una gran responsabilidad en relación a la educación emocional de los alumnos sobre todo en la etapa de Educación Infantil. Uno de los objetivos de la
educación emocional es conseguir el bienestar de la ...
La Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua en Educación Infantil: Propuesta de Intervención a partir del análisis e investigación.
(2015-07-03)
Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal elaborar una Propuesta de Intervención para mejorar la adquisición del inglés en Educación Infantil.
En primer lugar, para llegar a este fin, es necesario elaborar ...
La formación del lector literario en la primera etapa de Educación Infantil
(2015-07-10)
El presente trabajo tiene como objetivo fomentar el placer de la lectura, enseñando al niño o niña de la primera etapa de Educación Infantil el placer que pueden sentir con los libros. Como la narración oral, el contacto ...
Intervención para la resolución de conflictos a través de los cuentos en Educación Infantil
(2015-06-29)
El presente trabajo consiste en un proyecto de intervención para resolver los conflictos a través de los cuentos en Educación Infantil. Surge de la importancia de resolver los conflictos en un aula de infantil, del colegio ...
La combinación de las pedagogías Montessori y Waldorf para un aprendizaje global y la inclusión de niños con TEA
(2015-03-22)
El presente trabajo realiza un revisión respecto a las pedagogías alternativas Montessori y Waldorf para proponer una combinación de ambas haciendo un análisis de los puntos fuertes y débiles de cada una de ellas. Además ...
Cuentos Tradicionales Vs Cuentos Coeducativos
(2015-07-03)
La educación en valores de coeducación y corresponsabilidad se lleva a cabo
desde la familia y desde la escuela. Como maestros se debe buscar una
educación con estereotipos y roles del ser humano coherentes a la ...