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Mostrando ítems 401-410 de 492
El valor de los cuentos y las emociones en Educación Infantil
(2017-02-17)
El presente trabajo fin de grado ha tenido como objetivo elaborar un proyecto educativo centrado
en promover el desarrollo de capacidades y habilidades emocionales a partir de la literatura infantil
y los cuentos, en el ...
El gusto por la literatura como recurso de aprendizaje en el aula de Educación Infantil.
(2013)
Este trabajo es una experiencia que pretende dar respuestas a la importancia y al auge que ha tomado la animación a la lectura en el desarrollo personal y educativo de los alumnos. Nuestra intervención pretende aportar ...
El método del Storytelling en la enseñanza de inglés en un contexto CLIL.
(2013)
Este Trabajo trata sobre el Storytelling, o el arte de contar cuentos, una técnica
muy arraigada en Educación Infantil que reporta grandes beneficios a los alumnos. Se
explica cuáles son las pautas a tener en cuenta por ...
Cómo educar la autoestima en educación infantil
(2013)
El desarrollo de la autoestima en la etapa de Educación Infantil es fundamental, ya que una autoestima positiva otorgará al niño un sentimiento de competencia para interactuar con su entorno. El niño que confía en quien ...
La literatura como aprendizaje significativo: el cuento motor
(2013-05-24)
El presente trabajo trata sobre un proyecto educativo en el que a través de los cuentos de hadas se pretende acompañar a los niños para que busquen estrategias a fin de resolver problemas o dificultades que se puedan ...
La pedagogía lenta: Una propuesta educativa
(2014-01-31)
En el presente trabajo de fin de grado se ha realizado una revisión bibliográfica que ha permitido lograr una aproximación a la escuela lenta, adentrandonos en sus antecedentes, principios, beneficios y limitaciones.
El ...
El currículo de Educación Infantil a través de la estimulación Multisensorial en niños con Parálisis Cerebral
(2013-06-17)
Este trabajo de fin de Grado presenta una propuesta de intervención para alumnos con parálisis cerebral de un centro de educación especial que por sus características, sus necesidades educativas especiales y graves ...
Intervención extraescolares en alumnos con altas capacidades
(2013-06-28)
Actualmente existe gran variedad de actividades extraescolares destinadas al alumno medio o el que presenta mayores dificultades quedando algo desamparados aquellos alumnos que están por encima de la media. Tanto estos ...
La adquisición del "lenguaje musical"
(2013-03-30)
La música es un elemento presente en todas las culturas del mundo y en todos los periodos
históricos de la humanidad. Nacemos con una predisposición musical innata que, al igual que
el lenguaje, puede desarrollarse en ...
El enfoque multisensorial en el aprendizaje del idioma inglés
(2017-07-19)
El siguiente trabajo incide en la importancia del uso de una metodología alternativa como es el “Enfoque Multisensorial” en el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua (L2) en las aulas de Educación Infantil. El ...