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Mostrando ítems 501-510 de 531
Situación de la erosión de la L1 en la multicompetencia: flujos de translenguaje y trans-semióticos en contextos educativos
(ELIA-Estudios de Linguistica Inglesa Aplicada, 2019)
Todo multilingüe está sujeto a cambios en la producción oral de su L1, por no utilizarla o por la influencia de otras lenguas dominantes. Además, la trayectoria de adquisición de lenguas se caracteriza por su aislamiento, ...
Experiencias visuales y cognitivas a través de GIFS en Educación Primaria
(ReiDoCrea, 2019)
El GIF se ha convertido en un formato de expresión y comunicación habitual de las redes
sociales, adquiriendo también protagonismo como un género artístico. Objetivos: El objetivo es generar
experiencias cognitivas ...
Cide Hamete Benengeli y la conciencia de la historia en Al morir don Quijote de Andrés Trapiello
(Monteagudo, 2015)
La novela Al morir don Quijote de Andrés Trapiello (2004) es una continuación conservadora del Quijote de Miguel de Cervantes en la que los personajes siguen siendo conscientes de formar parte de una historia que sigue ...
Una aproximación a la presencia de la «burla pesada» en las recreaciones narrativas hispánicas del Quijote
(Hipogrifo, 2019)
La burla pesada, caracterizada frente a la eutrapélica por sus intenciones
vejatorias y en alguna ocasión por sus consecuencias físicas, se manifiesta
en algunas obras pertenecientes al corpus de las recreaciones narrativas ...
Prensa y radio del movimiento en los albores de la transición: a propósito del decreto-ley sobre libertad de expresión
(Historia Actual Online, 2019)
En este trabajo se analiza el papel que en la transición a la democracia tuvo la denominada Prensa del Movimiento. Un entramado que, frente a la nueva prensa democrática surgida tras la muerte de Franco (por ejemplo, ...
To be or not to be ...? Analysis of misuses with be in a learner corpus in an online environment
(Revista de Filologia de la Universidad de la Laguna, 2019-09)
Learner corpora provide teachers with a rich source of real learners' productions in a given language. In fact, teachers from a foreign or second language (FL or L2) can have an immense source of contributions, either ...
A System to Generate SignWriting for Video Tracks Enhancing Accessibility of Deaf People
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 2017)
Video content has increased much on the Internet during last years. In spite of the efforts of different organizations and governments to increase the accessibility of websites, most multimedia content on the Internet is ...
Maths: from distance to e-learning
(International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 2015-09)
New technological progress and especially the use of Internet have implied a new paradigm on education, and nowadays one of its most prominent features is the rise of a new approach based on an instruction beyond the solid ...
Estudio cualitativo sobre el uso de la gamificación en Educación Superior para promover la motivación en el alumnado
(Comunicar, 2019)
La investigación que se presenta en este trabajo se ha realizado con alumnado de tercer curso del grado en maestro de educación infantil del Centro Universitario “Sagrada Familia” de Úbeda (Adscrito a la Universidad de ...
Aplicación de las TAC en un entorno aicle: una experiencia de innovación en Educación Primaria
(2017)
A través de esta práctica de innovación educativa se pretende mejorar las habilidades comunicativas en la lengua extranjera (inglés) en el alumnado de sexto de Educación Primaria, aprovechando la motivación que generan las ...