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Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por autor "Marcos Sánchez, Rafael"
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Las competencias socioemocionales y la gestión del aula del profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
Marcos Sánchez, Rafael; Manzanal Martínez, Ana Isabel; Gallego-Domínguez, Carmen (Profesorado, 2023)En los últimos años, se está realizando un impulso del desarrollo de las competencias académicas y transversales, como las socioemocionales, en el aula. Proyectos como Hand in Hand o el Collaborative for Academic Social ... -
Las competencias socioemocionales y la gestión del aula del profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
Marcos Sánchez, Rafael; Manzanal Martínez, Ana Isabel; Gallego-Domínguez, Carmen (Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 2023)En los últimos años, se está realizando un impulso del desarrollo de las competencias académicas y transversales, como las socioemocionales, en el aula. Proyectos como Hand in Hand o el Collaborative for Academic Social ... -
Fortaleza psicológica adolescente: Relación con la inteligencia emocional y los valores
Valiente Barroso, Carlos; Arguedas Morales, Marta; Marcos Sánchez, Rafael ; Martínez Vicente, Marta (Aula Abierta, 12/2020)Durante los últimos años, factores protectores de la salud mental como son la inteligencia emocional, los valores y un amplio espectro de variables de ajuste personal y psicológico, se han convertido en foco principal de ... -
La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura
Marcos Sánchez, Rafael; Díez González, María del Carmen (Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022)En esta investigación sometemos, a 640 alumnos/as de cuarto a sexto de Primaria, a prueba un modelo relacional entre seis habilidades socio – emocionales, la percepción y el resultado académico en Lengua Castellana y ... -
Retos de los Equipos Directivos para la Gestión del Centro Educativo en Tiempos de Pandemia COVID-19
Marcos Sánchez, Rafael; Recalde-Esnoz, Irantzu; Ferrández, Daniel (International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 2022)En marzo de 2020, los centros educativos tuvieron que irse a un formato online como consecuencia de la pandemia. Posteriormente, se regresó al aula con un formato híbrido hasta la presencialidad total. El presente trabajo ... -
Systems Thinking for Sustainability Education in Building and Business Administration and Management Degrees
Marcos Sánchez, Rafael; Ferrández, Daniel; Morón, Carlos (Sustainability (Switzerland), 2022)In 2015, the United Nations set the 2030 Agenda, which established 17 Sustainable Development Goals (SDGs) including different areas—among them, Education—which determine the reality and the future of new generations. The ...