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Mostrando ítems 21-28 de 28
La creatividad en Educación: diferencias por rendimiento, edad y sexo
(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2022)
Introducción. La creatividad es una capacidad relacionada con el pensamiento divergente, fundamental en la cambiante sociedad del siglo XXI, para formar alumnos competentes que se desenvuelvan en ...
Mejora de la competencia escritora digital y de la creatividad mediante la elaboración de hiperficciones narrativas
(Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, 2022)
La presente investigación surge con motivo de una serie de
trabajos cooperativos y multimodales realizados en el aula.
Se aborda el interrogante de si la competencia escritora
digital y la creatividad pueden desarrollarse, ...
El interés lector y el fomento de la escritura y de la creatividad en Secundaria y Bachillerato a través de la hiperficción narrativa
(Investigaciones sobre Lectura, 2022)
En este artículo se analiza el impacto que la elaboración en el aula de una hiperficción narrativa tiene en el interés lector, en la creatividad y en la promoción de la escritura en alumnos de Secundaria y Bachillerato. ...
¿Arte urbano antes de los tres años? La ciudad, el street art y la educación infantil
(On the W@terfront, 2023)
En los últimos años el ámbito educativo se ha interesado de forma creciente por el street art y los beneficios de esta expresión artística a nivel pedagógico. La mayoría de las experiencias street art en el ámbito de la ...
Importancia de la creatividad y aprendizaje en futuros maestros
(Electronic Journal Of Research In Educational Psychology, 2019-09-01)
Introducción. Actualmente, la revisión de la literatura científica pone de manifiesto la interrelación entre la creatividad y el aprendizaje; siendo el aprendizaje, un proceso creativo que implica nuevos cambios ...
Creatividad y personalidad: ¿conectadas en el trastorno mental?
(ReiDoCrea, 2018)
La creatividad y personalidad son dos constructos muy estudiados a lo largo de la historia por su implicación en el desarrollo vital de la persona. El objetivo de esta investigación es estudiar si existen diferencias en ...
Museos y estrategias de intervención para el estímulo del potencial creativo infantil
(Estudios del Desarrollo Social-Cuba y América Latina, 2022)
El presente artículo se centra en exponer parte de los resultados de investigaciones realizadas sobre el tema del desarrollo del potencial creativo en los niños en el contexto informal de aprendizaje relativo al museo como ...
Creatividad en educación superior: Estudio exploratorio con función ejecutiva y rendimiento académico
(Universidad de Granada, 2021)
La creatividad debe ser una de las competencias a desarrollar en la universidad porque promueve la empleabilidad del alumnado universitario. En los últimos años, se evidencia la relevancia de la función ejecutiva en el ...