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Mostrando ítems 61-70 de 123
La Televisión Social. Nuevas oportunidades y nuevos retos para el sector audiovisual.
(2013-04-19)
Mediante la Televisión Social se combinan dos aspectos de la comunicación. Con ellos se
puede afirmar que estamos ante un nuevo fenómeno comunicativo: De un lado está la emisión
lineal de contenidos audiovisuales generados ...
La convergencia y la segunda pantalla televisivas: el caso de Isabel (TVE)
(2013-04-19)
Las tecnologías que usan los televidentes en su día a día (ordenadores,
tabletas, smartphones) están cambiando lentamente la forma en que se consume
televisión, como resultado el medio encuentra abiertos nuevos horizontes ...
Journalists in local newspaper – traditional press missionaries or digital media workers?
(2013-04-19)
The article examines Polish local journalists views about their profession and outlines the relation between new
media, society and journalists. The core of the paper is build up at findings from survey of local ...
Protocooperative Social Networks
(2013-04-19)
The principle of relativism proposes that a fact should not be categorically defined as the interpretation of their validity is given due time, context, space, social group, etc. So I use this doctrine to assert that with ...
REFLEXIONES SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN REDES SOCIALES: FACEBOOK Y TWITTER
(2013-04-19)
El tema de las redes sociales ha sido objeto constante de análisis por parte de las disciplinas de las
ciencias sociales como la educación, la psicología y la comunicación. Este trabajo en particular se
propone explorarlo ...
Estrategias de promoción on-line de una serie televisiva de éxito. La web de Game of Thrones en HBO, Canal + y Antena 3
(McGraw-HillFurtwangen, 2013)
Internet es un vehículo clave para el marketing de los contenidos televisivos en la actualidad. Este artículo compara las estrategias promocionales de una serie televisiva (Game of Thrones) en las webs oficiales de distintas ...
La enseñanza de la Ética Periodística en el Centro y el Norte de Europa: Un estudio sobre la metodología y los objetivos docentes
(2013-12)
¿Cuáles son las técnicas pedagógicas más adecuadas para enseñar Ética Periodística?, ¿cuáles son los objetivos pedagógicos básicos que debe perseguir un profesor de Ética de Periodística? En este artículo tratamos de ...
La experiencia docente de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea
(2013-09)
En este artículo se presentan los principales resultados de una investigación llevada a cabo en 14 países miembros de la 14 países de la Unión Europea (Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, España, Finlandia, Francia, ...
El profesor y la evaluación en el grado de maestro desde una perspectiva online
(2013)
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha traído consigo una serie de cambios estructurales y de identidad en la Universidad española. En concreto, el enfoque de aprendizaje por competencias amplía las funciones ...
El peligro del adoctrinamiento en la enseñanza de la ética y la deontología de la comunicación
(Historia y Comunicación Social, 2013-10)
Uno de los mayores riesgos que afronta el profesor encargado de enseñar Ética y Deontología a los alumnos de Comunicación es el peligro de incurrir en el adoctrinamiento que puede ser tanto metodológico como de contenido. ...