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    La experiencia docente de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea

    Autor: 
    Díaz-Campo, Jesús
    Fecha: 
    09/2013
    Palabra clave: 
    Ética de la comunicación, enseñanza, educación superior, profesorado universitario, Unión Europea
    Citación: 
    Díaz-Campo, J. (2013). La experiencia docente de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea. Razón y Palabra, 84.
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2101
    Open Access
    Resumen:
    En este artículo se presentan los principales resultados de una investigación llevada a cabo en 14 países miembros de la 14 países de la Unión Europea (Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Países Bajos, Portugal, Reino Unido y Suecia) y las respuestas dadas por 50 profesores de la asignatura a un cuestionario en el que, entre otras cosas, se les preguntaba por su experiencia previa como profesores de Educación Superior, como profesores encargados de impartir asignaturas en planes de estudio de Comunicación y, por último, como profesores de Ética de la Comunicación.
    Descripción: 
    This paper presents the main findings of a survey conducted in 14 countries of the European Union (Austria, Belgium, Denmark, Finland, France, Germany, Greece, Ireland, Italy, Netherlands, Portugal, Spain, Sweden and United Kingdom) and the responses of 50 Communication Ethics professors to a questionnaire about their previous experience as a Higher Education professor, as a Communication studies and/or courses professor and, finally, as a Communication Ethics professor, among other things.
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    Nombre: 03_DiazDelCampo_V84.pdf
    Tamaño: 785.3Kb
    Formato: application/pdf
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