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    El profesor y la evaluación en el grado de maestro desde una perspectiva online

    Autor: 
    Arteaga Martínez, Blanca
    ;
    Perochena González, Paola
    ;
    Bujalance Fernández-Quero, Laura
    ;
    Calderero Hernández, José Fernando
    Fecha: 
    2013
    Palabra clave: 
    evaluación, universidad, online, profesor, competencias
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/2105
    Open Access
    Resumen:
    El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha traído consigo una serie de cambios estructurales y de identidad en la Universidad española. En concreto, el enfoque de aprendizaje por competencias amplía las funciones de la evaluación tal y como se concebían hasta el momento por parte del profesorado. Esta investigación presenta los resultados de una encuesta realizada a profesores de la Universidad Internacional de La Rioja sobre sus prácticas evaluativas para detectar las necesidades de formación en evaluación que este marco requiere.
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    Nombre: 59-258-1-PB.pdf
    Tamaño: 698.3Kb
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