Buscar
Mostrando ítems 21-27 de 27
El practicum en la formación del profesorado de Secundaria
(Revista Española de Pedagogía, 2015-05-31)
La reforma de la formación del profesorado de Educación Secundaria en España se ha articulado a partir de la nueva ordenación de los títulos universitarios de máster. Al considerarse la docencia una profesión regulada, la ...
Diferencias de género y curso en metas académicas en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 2010-01-31)
El Cuestionario de Evaluación de Metas Académicas (CEMA, Hayamizu y Weiner, 1991) se administró a una muestra de 2.022 adolescentes (51,1% hombres) de 12 a 16 años (M = 13,81; DT = 1,35) para analizar las diferencias de ...
Percepción de la implicación parental en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Secundaria
(Revista Española de Pedagogía, 2016-09)
El fin principal de este trabajo es comprobar las relaciones existentes entre los distintos niveles de rendimiento académico del alumnado de Secundaria.
El fin principal de este trabajo es comprobar las relaciones ...
Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en educación obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 2021-09)
Se analizan los niveles de Competencia Informacional Auto-percibida y Competencia Informacional Observada de una muestra de docentes en activo y futuros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, ...
Concepciones subyacentes a la construcción del conocimiento: un modelo desde la didáctica de la historia
(Revista Española de Pedagogía, 2022-05)
En este artículo, y atendiendo a la escasez de estudios en el ámbito educativo, delimitamos como objetivo configurar un modelo de concepciones subyacentes a la dimensión metodológica de la construcción del conocimiento ...
La nueva legislación educativa: por qué no mejorará la educación pública en España
(Revista Española de Pedagogía, 2022-01)
Se exponen algunas razones por las que, en opinión del autor, el reciente afán legislativo de las autoridades educativas españolas que afecta a la enseñanza primaria, la secundaria, al bachillerato y a las universidades, ...
El cultivo inteligente de las emociones morales en la adolescencia
(Revista Española de Pedagogía, 2021-01)
En este artículo se presenta la relación entre inteligencia emocional, competencia emocional y educación emocional, con especial referencia a las emociones morales aplicadas a la educación secundaria. La educación emocional ...