Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 242
La organización del aprendizaje, preludio de la integración discente
(Revista Española de Pedagogía, 1956-07)
El abrumador abuso de la receptividad y de la didáctica deductivo-
experiencial produjo el sacudimiento y conmoción de los
modos del quehacer enseñante . Las bases cientista y homuncular
de toda la actividad oscilaron, ...
El magisterio en la época de Carlos III
(Revista Española de Pedagogía, 1954-10)
Antes de comentar la Real Provisión, es conveniente decir unas
palabras sobre la Congregación o Hermandad de San Casiano , por
la importancia que tenía en esta época .
En el año 1642, reinando Felipe IV, se agrupan los ...
Los problemas de la enseñanza secundaria
(Revista Española de Pedagogía, 1959-01)
Mientras que la enseñanza primaria y la enseñanza superior tienen límites y tareas
precisos, la enseñanza secundaria tiene un carácter ambiguo.
La tarea de la enseñanza primaria es clara: dar a todos los niños de seis a ...
La productividad y la enseñanza de la ortografía castellana
(Revista Española de Pedagogía, 1957-10)
Desde Andrés Bello hasta nuestros días, han sido varios los estudios sobre
la reforma de la ortografía del idioma castellano que merecerían considerarse
con detenimiento. Pero el objeto del presente estudio es totalmente ...
La enseñanza de la astronomía
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
En esta época de los proyectiles teledirigidos, de los satélites artificiales
y de los proyectos de viajes interplanetarios, la Astronomía ha adquirido un
gran valor de actualidad. Aparte de este interés, que tanta ...
Dos educadores españoles en el Perú
(Revista Española de Pedagogía, 1957-04)
Entre la pléyade de educadores ibéricos que actuaron en nuestra época
colonial y en el siglo XIX republicano, señalaré a dos maestros de Vocación
que se interesaron y se quedaron por siempre en el Perú. Ambos formaron
parte ...
La familia y el niño en edad escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1954-07)
Este artículo es una contribución al campo de la educación familiar. El niño debe ir a la escuela cuando alcanza cierta edad. Este nuevo campo de actividad infantil con sus diversos aspectos preocupa a la familia que a ...
Democracia y selección
(Revista Española de Pedagogía, 1954-01)
El problema de las minorías gobernantes, tal como se ha planteado desde principios del siglo XX hasta nuestros días, se examina en este artículo. El autor explica la teoría liberal de Pareto según la cual la «élite», al ...
El sistema pedagógico de las public schools inglesas
(Revista Española de Pedagogía, 1951-10)
A finales del siglo pasado, una escritora francesa, -Pierre de Coulevain-
publicaba un libro sobre Inglaterra, al que dio por título "L'ile
inconnue". Nada nuevo era lo que pretendía expresar aquella dama
al titular." ...
Directrices pontificias sobre educación
(Revista Española de Pedagogía, 1959-01)
Basta con echar una simple mirada a lo largo de la Historia para darse cuenta de la profunda influencia que la Iglesia ha ejercido y ejerce en materia de educación y de enseñanza.
En estas líneas nos proponemos analizar ...