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Mostrando ítems 31-40 de 158
Los costes educativos en su perspectiva contable
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Aquí se presenta la metodología seguida por la Contabilidad de Costes para analizar, elaborar y presentar la información necesaria en los centros docentes. Igualmente, determinamos los criterios generales para clasificar ...
Explicación de la educación como practica moral
(Revista Española de Pedagogía, 1989-05)
El propósito de este artículo es mejorar el significado de la educación como una práctica moral, es decir, como una forma de praxis en su sentido aristotélico. Este enfoque permite colocar la discusión de la educación en ...
Controlar los costes e incentivar la eficiencia. La necesidad de evaluación objetiva de la enseñanza obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Este artículo considera la necesidad de controlar los costes y fomentar la eficiencia en la actividad educativa. Los fondos son escasos y, en esta situación, es esencial tener un uso eficiente de los mismos. Una vez que ...
Criterios para la determinación del coste en los centros docentes
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Este artículo trata de transmitir nuestra preocupación por el escaso conocimiento que la gran mayoría de los responsables de centros de enseñanza tienen sobre la situación contable de sus escuelas. A partir de aquí, ...
Algunos problemas del bachillerato en navarra: incidencia en los costes
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
Uno de los aspectos que más interesa al analista de los costos educativos es la forma en que se utilizan los fondos dedicados a un centro, un área geográfica o un nivel educativo. No es fácil medir la eficacia productiva, ...
Europa, España: crisis, industria, educación y solidaridad
(Revista Española de Pedagogía, 1996-09)
This paper deals with subjects that are of essential concern to European and Spanish industries, and in doing so, it does not overlook social solidarity. In these stormy, crisis ridden times, recipes that applied to our ...
La educación y la formación permanentes: un reto para cada ciudadano
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
The European Year devoted to education and lifelong learning is intended to be one more step towards public awareness of the relevance of education and lifelong learning not only to Europe but also to every European citizen. ...
Disfunción lectora en disléxicos y no-disléxicos: resultados experimentales
(Revista Española de Pedagogía, 1986-10)
El autor de este trabajo se propone examinar experimentalmente las diferencias perceptivas existentes entre niños disléxicos y niños no disléxicos. Se parte de la hipótesis de que las alteraciones perceptivas visuales en ...
Estructura y naturaleza de la participación educativa
(Revista Española de Pedagogía, 1988-09)
El presente artículo trata de analizar la naturaleza y la estructura del término participación educativa en los centros docentes. Después de esa visión general, el estudio se refiere a la situación española en este momento. ...
Las difíciles relaciones entre familia y escuela en España
(Revista Española de Pedagogía, 2009-05-31)
El presente trabajo aborda la cuestión, siempre pendiente, de la cooperación entre familia y escuela. Esta cooperación se justifica por la necesidad de que la institución escolar eduque, es decir, haga posible el aprendizaje ...