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Mostrando ítems 81-90 de 264
Génesis del plan de estudios de 1821
(Revista Española de Pedagogía, 1981-07)
INTRODUCCIÓN. El Reglamento general de Instrucción Pública de 1821 significa en la historia de la educación español a el primer intento serio de dar a la enseñanza un sentido coherente y una estructuración orgánica. Tal ...
Estructura y naturaleza de la participación educativa
(Revista Española de Pedagogía, 1988-09)
El presente artículo trata de analizar la naturaleza y la estructura del término participación educativa en los centros docentes. Después de esa visión general, el estudio se refiere a la situación española en este momento. ...
Educación moral e ideología sobre la función del profesor en la educación moral
(Revista Española de Pedagogía, 1988-09)
No parece fácil hacer compatible la promoción de la autonomía moral de cada persona con una educación no limitada solo para desarrollar la capacidad crítica. Algunas propuestas sobre el desarrollo moral, entendido simplemente ...
Un índice del coste de la educación española
(Revista Española de Pedagogía, 1988-01)
La metodología para la construcción de un índice del gasto educativo por persona en España durante las últimas décadas, que se expone en este artículo, se basa en el estudio de los componentes principales. A partir de datos ...
Valores y ocupaciones. Un análisis discriminante
(Revista Española de Pedagogía, 1985-04)
La condición diferenciada de los educandos y la identificación de los múltiples factores educativos en diversas categorías, viene impuesta por la misma realidad de la educación. De aquí que en las investigaciones sobre la ...
Las ambivalencias pedagógicas en el contexto de la acción y proceso educativo
(Revista Española de Pedagogía, 1985-04)
Este artículo se inserta dentro de una reflexión de tipo sistémicocibernético del proceso educativo. A partir de nociones básicas relativas a los componentes de la personalidad y, conforme a la dignidad humana subyacente, ...
Madurez del niño y educación preescolar
(Revista Española de Pedagogía, 1985-01)
El artículo destaca la importancia del conocimiento de los momentos críticos de aprendizaje y como consecuencia de ello el papel primordial que tiene la educación preescolar. Sintetiza, además, las conclusiones obtenidas ...
Condicionamientos fundamentales del diseño educativo de la institución escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1985-04)
El Diseño educativo de una institución docente, pública o privada, está conceptual y prácticamente condicionado por una serie de factores concurrentes que, profundamente enlazados, le posibiliten, le orienten en una o en ...
Las cuatro últimas décadas de educación especial en España
(Revista Española de Pedagogía, 1983-04)
El autor pasa revista en esta colaboración a la Educación Especial durante los últimos cuarenta años. Como soporte bibliográfico de la misma se ha atenido a los artículos publicados sobre esta materia en Bordón y en la ...
Educar en la solidaridad: programa pedagógico
(Revista Española de Pedagogía, 1987-10)
El presente documento se basa en un programa de investigación que se ocupa de formación de la actitud de solidaridad en escolares de 13-14 años. Hemos comenzado explicando las razones para llevar a cabo esta investigación, ...