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Mostrando ítems 131-140 de 183
Dogmatismo, neutralismo y libertad en la educación de hoy
(Revista Española de Pedagogía, 1962-04)
Pero tal vez lo más interesante del momento actual sea la progresiva clasificación de los campos. De un lado se perfila el estatismo dogmático de los países comunistas o situados en su órbita; de otro, se va abriendo camino ...
Dimensiones teórica y práctica del problema educativo
(Revista Española de Pedagogía, 1961-10)
Aquilatar y Concretar el concepto de Pedagogía presenta serías dificultades. Un hecho explicativo lo tenemos en la multitud de enfoques y definiciones que han ido surgiendo a lo largo de la Historia. Conceptos a veces ...
Valor formativo de la literatura inglesa
(Revista Española de Pedagogía, 1961-10)
Los romanos utilizaban la literatura griega como un instrumento formativo de importancia, y las dos literaturas clásicas y la Biblia han constituido una fuente principal de educación en Europa durante varios siglos.
La ...
La teoría educacional de Karl Mannheim
(Revista Española de Pedagogía, 1965-04)
Karl Mannheim pertenece al grupo de sociólogos que han incursionado en el estudio de los problemas educativos. Evidentemente, Mannheim no es lo que hoy denominaríamos «un experto en educación pero tampoco se ha propuesto ...
Relaciones humanas en la escuela
(Revista Española de Pedagogía, 1961-10)
Al ser la Escuela una comunidad activa de Maestros y escolares es lógico que en ella se den una serie de relaciones personales. Estas relaciones pueden ser estudiadas desde un a doble perspectiva: Vertical (relacíón ...
Filosofía del respeto
(Revista Española de Pedagogía, 1962-01)
El presente estudio comienza con una introducción «El respeto hace encontradizos el «Yo» y el «otro Yo», dando así plenitud a la personalidad». Seguido de las siguientes partes:-Desde el punto de vista de la Sicología.-Aspecto ...
Una pedagogía sacerdotal francesa de fines del siglo XV
(Revista Española de Pedagogía, 1961-04)
Juan Standonck viene a ser una gran figura sacerdotal en el movimiento de reforma francés y aun del mundo cristiano de finales del siglo XV y principios del XVI. Quizá hasta los trabajos de Renaudet, que lo descubrió en ...
Problemas y técnicas de la investigación pedagógica
(Revista Española de Pedagogía, 1967-10)
Por vez primera, los organizadores de los Congresos Nacionales de Pedagogía en España, han consagrado una sección al tema de la investigación pedagógica. En efecto, el IV Congreso que actualmente se prepara, sabiendo que ...
La inadaptación en los estudiantes de bachillerato
(Revista Española de Pedagogía, 1961-01)
La evaluación del rendimiento escolar es una preocupación constante en las instituciones educativas; pero resulta de más interés encontrar las causas o factores que intervienen, positiva o negativamente, en el rendimiento. ...
La psicología del niño en su evolución y en la actualidad
(Revista Española de Pedagogía, 1960-01)
La Edad Moderna, en cuanto a la Filosofía, empieza con DESCARTES y con BACON.
DESCARTES: racionalismo y matematicismo; desestima de los sentidos externos, de la imaginación y del sentimiento; olvido de los matices ...