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Mostrando ítems 151-160 de 242
¿La educación, circulo vicioso?
(Revista Española de Pedagogía, 1951-10)
Este artículo escrito por el Dr. Pacios plantea el problema de la posibilidad de la autoeducación e indirectamente el de la posibilidad de la heteroeducación, este último aspecto está estrechamente vinculado a otro artículo ...
Valor pedagógico y psicológico del vocabulario
(Revista Española de Pedagogía, 1952-07)
Si se pretendiera justificar el interés pedagógico que cualquier estudio
acerca del lenguaje tiene, bastaría con echar una mirada, no sólo
a las formas más corrientes de enseñanza, la explicación y el diálogo,
sino ...
Panorama del cine y panorama de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1951-04)
El cine y la educación son dos actividades diferentes que después de recorrer caminos distintos, porque su origen fue dispar, se han encontrado y han llegado a tener coincidencias parciales de tal suerte que hoy es tan ...
La influencia en España de las ideas pedagógicas de John Locke
(Revista Española de Pedagogía, 1954-07)
El pensamiento de Locke llena el siglo XVIII. Dentro del campo pedagógico
su libro «Sorne Thoughts concerning Education» adquirió una
extraordinaria difusión en toda Europa. Locke era entonces el filósofo de
moda y ...
El cine aplicado a la divulgación agrícola
(Revista Española de Pedagogía, 1951-04)
Cuando se creyó que bastaba un acto de prestidigitalización para convertir
los eriales en magníficos campos de cultivo y otro acto de magia para
hacer que una colección de obreros manuales alfabetos se convirtiesen
de ...
Noción, definición y formas fundamentales del medio
(Revista Española de Pedagogía, 1951-10)
Según los diccionarios etimológico que hemos consultado , Ia
palabra "milieu", en francés (medio) , se compone de dos partes
esenciales: del prefijo "mi" y la voz francesa "lieu" (el espacio
que ocupan los cuerpos) . ...
Formas de examen del rendimiento escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1952-07)
Es indiscutible. Millones de horas se dedican cada año a examinar
el aprovechamiento discente. Todos los profesores compiten en loable
intento de ajustar sus técnicas para calificar cada vez con más precisión
a sus ...
Sociología de la actividad profesional femenina
(Revista Española de Pedagogía, 1951-10)
El tema de la formación profesional de la mujer puede plantearse
desde el punto de vista sociológico, relevando para ello la función
profesional de la mujer. En esta indagación sociológica del trabajo
femenino, el primer ...
Un ensayo de pedagogía social
(Revista Española de Pedagogía, 1950-01)
Al iniciarse el funcionamiento del Instituto «Ramiro de Maeztu
de Madrid, tuvieron cuidado los directivos que iban a organizarlo
de no olvidar ningún aspecto interesante de la educación:
religioso, instructivo, físico, ...
Países de lengua nórdica: Dinamarca y Noruega
(Revista Española de Pedagogía, 1958-04)
Las estrechas relaciones existentes entre Dinamarca y Noruega de tipo geográfico y natural se reflejan también en asociaciones amplias, que son ya tradicionales, en la esfera del conocimiento. Así, por ejemplo, en ambos ...