ListarUNIR REVISTAS por tema "motivación"
Mostrando ítems 1-9 de 9
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Incidencia de la motivación en la producción científica institucional
(RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 01/2016)Entendiendo la motivación como el principal factor para el accionar de un individuo, este estudio abordó los factores motivacionales involucrados en la decisión de un docente hacia la producción científica y la conformación ... -
Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)A partir de la teoría de metas académicas, se comprueba si las metas del alumnado con deficiencia visual se ajustan a la tipología de metas de aprendizaje, de refuerzo social y de logro obtenidas en otros trabajos (Hayamizu ... -
Motivación del aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 01/1952)Uno de los problemas que más preocupa a la Didáctica contemporánea es la motivación del aprendizaje. En su artículo, el Dr. Fernández Huerta resume las principales corrientes interpretativas y se posiciona ante ellas a ... -
La motivación en el aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 04/1959)La motivación es, como dice Shoffer, «todo lo que despierta, sostiene y dirige la conducta». Despierta la conducta, estimulando el interés del sujeto cuando todavía ese interés no ha sido sentido por él. Sostiene (a) la ... -
La motivación en la enseñanza
(Revista Española de Pedagogía, 01/1962)El siguiente artículo sobre la motivación en la enseñanza se divide en Necesidad e impulso.- Efectos.- Acicate y aplicación. - El clima escolar.- Disciplina extrínseca.- El castigo.- Normas para el maestro.- Norma áurea. -
Motivación y aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 01/1960)Todo el mundo sabe que los deseos de aprender facilitan la tarea educativa: Sin duda el interés constituye un factor activante del aprendizaje. Lo que ocurre, sin embargo, es que a veces se aprende lo que no interesa y, ... -
Motivación, cognición y aprendizaje autorregulado
(Revista Española de Pedagogía, 01/1997)En este artículo hemos intentado ofrecer un análisis del aprendizaje escolar desde una perspectiva cognitiva y motivacional. Los enfoques constructivistas del aprendizaje consideran necesario integrar ambos aspectos para ... -
La temática de la motivación en el neoconductismo contemporáneo: locus de control y teoría de la atribución
(Revista Española de Pedagogía, 01/1994)La revisión de las publicaciones psicopedagógicas contemporáneas evidencia que el estudio de los aspectos cognoscitivos del aprendizaje se lleva a cabo desde la Psicología cognitiva y desde la Epistemología genética, ... -
Técnicas y métodos de motivar el aprendizaje en la enseñanza de la filosofía
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)El objetivo del presente artículo es analizar el significado pedagógico de la fenomenología con la cual se presenta la cuestión de la motivación del aprendizaje a los profesores de Filosofía de la Educación Secundaria. Los ...
