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Metalenguaje interactivo. Herramientas en la red para los nativos digitales
| dc.contributor.author | Berlanga Fernández, Inmaculada | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-09T13:20:58Z | |
| dc.date.available | 2015-02-09T13:20:58Z | |
| dc.date.issued | 2015-02-09 | |
| dc.identifier.citation | Berlanga Fernández, I. (2010). Metalenguaje interactivo: Herramientas en la red para los nativos digitales. Revista Icono14 [en línea] 15 de Enero de 2010, Nº 15. pp. 274-288. Recuperado (Fecha de acceso), de http://www.icono14.net | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2682 | |
| dc.description.abstract | La implantación generalizada de las nuevas tecnologías en las sociedades avanzadas ha producido durante los últimos años un cambio vertiginoso en el lenguaje. Esta transformación se aprecia especialmente en los jóvenes quienes presentan unos modos de actuar ante el lenguaje distintos a las anteriores generaciones. En este artículo se plantea la necesidad diseñar unas estrategias educativas y sociales que sepan aprovechar lo mejor del nuevo contexto y que reduzcan las contradicciones y limitaciones que existen en la generación conocida como los “nativos digitales”. Se analizan las características de este grupo y se concluye con una propuesta de sitos web que pueden ayudar a mejorar sus estrategias comunicativas: lectura, cono-cimiento de la lengua, expresión escrita, fomento de la creati-vidad y educación de la estética. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Asociación Científica Icono14 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Interactividad, web 2.0, lenguaje, competencias básicas, nativos digitales, educación | es_ES |
| dc.title | Metalenguaje interactivo. Herramientas en la red para los nativos digitales | es_ES |
| dc.type | article | es_ES |
| reunir.tag | ~ | es_ES |
