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Opinión de diferentes agentes sobre la herpetología como herramienta didáctica y de conservación en educación secundaria obligatoria
| dc.contributor.author | Izagirre Egaña, Ander | |
| dc.contributor.author | Diago Egaña, María Luz | |
| dc.date | 2017-12-30 | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-07T10:12:16Z | |
| dc.date.available | 2025-01-07T10:12:16Z | |
| dc.identifier.citation | Izagirre-Egaña, A. y Diago-Egaña, M. L. (2017). Opinión de diferentes agentes sobre la herpetología como herramienta didáctica y de conservación en educación secundaria obligatoria. En La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo (pp. 253-258). Educación Editora. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-15524-34-2 | |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/17569 | |
| dc.description | Es un capítulo del libro: Cebreiros, M. I., Membiela, P., Casado, N. & Vidal, M. (Eds.) (2017). La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo. Educación Editora. | es_ES |
| dc.description.abstract | Este trabajo analiza la opinión de agentes de educación ambiental, profesores y alumnos de ESO respecto a la realización de actividades relacionadas con anfibios y reptiles, mostrándose que la herpetología se perfila como una buena herramienta didáctica y de conservación en ESO. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Educación Editora | es_ES |
| dc.relation.uri | https://www.educacioneditora.net/ciencias_es.html | es_ES |
| dc.rights | restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | recursos educativos | es_ES |
| dc.subject | educación secundaria obligatoria | es_ES |
| dc.subject | herpetología | es_ES |
| dc.title | Opinión de diferentes agentes sobre la herpetología como herramienta didáctica y de conservación en educación secundaria obligatoria | es_ES |
| dc.type | bookPart | es_ES |
| reunir.tag | ~OPU | es_ES |
