Mostrar el registro sencillo del ítem
Los grafos y la edición digital: Propuesta para enseñar Literatura en Secundaria y Bachillerato
dc.contributor.author | Santa María Fernández, María Teresa | |
dc.date | 2022 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-18T09:36:02Z | |
dc.date.available | 2024-06-18T09:36:02Z | |
dc.identifier.citation | Santa María, M. T. (2021). Los grafos y la edición digital: Propuesta para enseñar Literatura en Secundaria y Bachillerato. Revista Internacional De Pedagogía E Innovación Educativa, 2(1), 139–162. https://doi.org/10.51660/ripie.v2i1.81 | es_ES |
dc.identifier.issn | 2745-0341 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/16763 | |
dc.description.abstract | La Biblioteca Electrónica Textual del Teatro en Español, 1868-1936 (BETTE) es una colección de textos teatrales de la Edad de Plata española, codificada en XML-TEI por el grupo GHEDI/HDATEATROUNIR de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), que corresponden a dramaturgos españoles, cuyas obras se escribieron o representaron entre 1868 y 1939. A partir de los datos que pueden extraerse de este corpus, que encontramos en Drama Corpora Project (DraCor), describiremos algunas actividades que se pueden realizar para familiariza a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato con el teatro y las Humanidades Digitales. Los textos pueden verse en formatos y con datos muy diferentes. Daremos algunas claves de acceso a la edición digital, las redes sociales de personajes con grafos, la distribución de los parlamentos y otras informaciones que la digitalización en TEI permite extraer de los textos de una forma fácil e intuitiva. Con esta propuesta, se podrá comprobar de una manera sencilla y gráfica el enorme cambio que se produce en la escena española de inicios del Siglo XX, a la vez que se inicia a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato en el manejo de herramientas que les pueden resultar motivadoras y gratificantes. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 2, nº 1 | |
dc.relation.uri | https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/81 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | teoría de los grafos | es_ES |
dc.subject | edición electrónica | es_ES |
dc.subject | educación secundaria | es_ES |
dc.subject | enseñanza de la literatura | es_ES |
dc.subject | humanidades | es_ES |
dc.title | Los grafos y la edición digital: Propuesta para enseñar Literatura en Secundaria y Bachillerato | es_ES |
dc.title.alternative | Graphs and digital editing. Proposal to teach Literature in Secondary and High School | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~OPU | es_ES |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.51660/ripie.v2i1.81 |