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dc.contributor.authorSanta María Fernández, María Teresa
dc.date2022
dc.date.accessioned2024-06-18T09:36:02Z
dc.date.available2024-06-18T09:36:02Z
dc.identifier.citationSanta María, M. T. (2021). Los grafos y la edición digital: Propuesta para enseñar Literatura en Secundaria y Bachillerato. Revista Internacional De Pedagogía E Innovación Educativa, 2(1), 139–162. https://doi.org/10.51660/ripie.v2i1.81es_ES
dc.identifier.issn2745-0341
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/16763
dc.description.abstractLa Biblioteca Electrónica Textual del Teatro en Español, 1868-1936 (BETTE) es una colección de textos teatrales de la Edad de Plata española, codificada en XML-TEI por el grupo GHEDI/HDATEATROUNIR de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), que corresponden a dramaturgos españoles, cuyas obras se escribieron o representaron entre 1868 y 1939. A partir de los datos que pueden extraerse de este corpus, que encontramos en Drama Corpora Project (DraCor), describiremos algunas actividades que se pueden realizar para familiariza a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato con el teatro y las Humanidades Digitales. Los textos pueden verse en formatos y con datos muy diferentes. Daremos algunas claves de acceso a la edición digital, las redes sociales de personajes con grafos, la distribución de los parlamentos y otras informaciones que la digitalización en TEI permite extraer de los textos de una forma fácil e intuitiva. Con esta propuesta, se podrá comprobar de una manera sencilla y gráfica el enorme cambio que se produce en la escena española de inicios del Siglo XX, a la vez que se inicia a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato en el manejo de herramientas que les pueden resultar motivadoras y gratificantes.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 2, nº 1
dc.relation.urihttps://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/81es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectteoría de los grafoses_ES
dc.subjectedición electrónicaes_ES
dc.subjecteducación secundariaes_ES
dc.subjectenseñanza de la literaturaes_ES
dc.subjecthumanidadeses_ES
dc.titleLos grafos y la edición digital: Propuesta para enseñar Literatura en Secundaria y Bachilleratoes_ES
dc.title.alternativeGraphs and digital editing. Proposal to teach Literature in Secondary and High Schooles_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~OPUes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.51660/ripie.v2i1.81


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