Los grafos y la edición digital: Propuesta para enseñar Literatura en Secundaria y Bachillerato
Autor:
Santa María Fernández, María Teresa
Fecha:
2022Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación EducativaCitación:
Santa María, M. T. (2021). Los grafos y la edición digital: Propuesta para enseñar Literatura en Secundaria y Bachillerato. Revista Internacional De Pedagogía E Innovación Educativa, 2(1), 139–162. https://doi.org/10.51660/ripie.v2i1.81Tipo de Ítem:
articleDirección web:
https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/81Resumen:
La Biblioteca Electrónica Textual del Teatro en Español, 1868-1936 (BETTE) es una colección de textos teatrales de la Edad de Plata española, codificada en XML-TEI por el grupo GHEDI/HDATEATROUNIR de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), que corresponden a dramaturgos españoles, cuyas obras se escribieron o representaron entre 1868 y 1939. A partir de los datos que pueden extraerse de este corpus, que encontramos en Drama Corpora Project (DraCor), describiremos algunas actividades que se pueden realizar para familiariza a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato con el teatro y las Humanidades Digitales. Los textos pueden verse en formatos y con datos muy diferentes. Daremos algunas claves de acceso a la edición digital, las redes sociales de personajes con grafos, la distribución de los parlamentos y otras informaciones que la digitalización en TEI permite extraer de los textos de una forma fácil e intuitiva. Con esta propuesta, se podrá comprobar de una manera sencilla y gráfica el enorme cambio que se produce en la escena española de inicios del Siglo XX, a la vez que se inicia a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato en el manejo de herramientas que les pueden resultar motivadoras y gratificantes.
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