Diseño de un proceso de dirección de TFM adaptado a la enseñanza universitaria en línea
Autor:
Iñigo, Victoria
; Jiménez Fernández, Concepción María
; Santa María Fernández, María Teresa
Fecha:
2022Palabra clave:
Revista / editorial:
AranzadiCitación:
Dorca Fornell, Carmen, Moreno Fernández, Olga , Moreno Crespo, Pilar (2022). Más allá de la didáctica tradicional . AranzadiTipo de Ítem:
bookPartResumen:
La Universidad, como el dios Jano, presenta dos caras de un único rostro: una mira hacia la investigación e innovación (sean de naturaleza formal, de contenidos o ambos) y la otra hacia los discentes a quienes transmite los logros hallados en unas aulas cada vez más tecnologizadas. Queda claro, por tanto, que la investigación y la docencia son nucleares en la misión de la Academia y en su visión destaca la mejora de la sociedad de la que se nutre y a la que sirve.
En esta ecuación binómica tenemos que añadir indefectiblemente el elemento de la divulgación de estos nuevos contenidos y estructuras, de manera que libros como el presente, junto con los demás que conforman la colección Estudios Aranzadi especializada en Ciencias Sociales y Ates y Humanidades así como de su Docencia, suponen el último jalón en el que la Universidad muestra ante todos, expertos y público general, su labor especializada.
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