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dc.contributor.authorArana-Cuenca, Ainhoa
dc.contributor.authorRansanz Reyes, Elisabet
dc.contributor.authorCurto Prieto, Marta
dc.contributor.authorRomero-García, Carmen
dc.date2022
dc.date.accessioned2023-07-21T08:29:44Z
dc.date.available2023-07-21T08:29:44Z
dc.identifier.citationRomero García, Carmen (2022). Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad. Dykinsones_ES
dc.identifier.isbn9788413779201
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/15092
dc.description.abstractLa Biotecnología es un área de conocimiento multidisciplinar que proporciona un ejemplo claro para los estudiantes de la aplicación de muchos de los conceptos vistos en ciencias naturales, especialmente en Biología. Desde el siglo XX, la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias se ha convertido en materia esencial de investigación educativa. La didáctica de las ciencias presenta un carácter interdisciplinar, al aunar competencias del área de las ciencias, de la historia de la ciencia, de la psicología y de la pedagogía.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.relation.urihttps://www.dykinson.com/libros/innovacion-docente-y-practicas-educativas-para-una-educacion-de-calidad/9788413779201/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectbiotecnologíaes_ES
dc.subjectEducación Secundariaes_ES
dc.subjectinnovación docentees_ES
dc.titleBiotecnología por colores: impacto en el rendimiento académico del alumnado de Educación Secundariaes_ES
dc.typebookPartes_ES
reunir.tag~OPUes_ES


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