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      • El aprendizaje del infinitivo y el gerundio en Inglés como L2. Revisión bibliográfica y estudio de campo 

        Román-Castells, Marina (20/09/2013)
        Durante las últimas décadas se ha abordado con gran interés el campo del aprendizaje de segundas lenguas. El presente estudio no sólo hace una revisión bibliográfica de las diversas teorías que han aportado explicaciones ...
      • Dificultades fonéticas de la lengua inglesa. Análisis para su mejora en segundo ciclo de educación primaria. 

        Márquez-López, Inmaculada (2013)
        En este trabajo se intenta averiguar por qué nuestros alumnos de primaria en general presentan una gran deficiencia en cuanto al aspecto fonético y fonológico de una segunda lengua, en este caso el inglés. Para conseguir ...
      • Enseñanza del inglés en la educación secundaria en determinados países de Europa. Estudio comparado de las metodologías. 

        Migliavacca, Daniela (2011)
        Hablar de la importancia del inglés como segunda lengua en muchos países del mundo, o de su papel central en el siglo de la globalización, no resulta novedoso, como no lo es el hecho de haberse convertido, no sólo en la ...
      • La importancia de lectura de cuentos en clase de inglés 

        Orueta-Ancona, Alazne (2013)
        El aprendizaje de una segunda lengua se debe comenzar desde la infancia. Este trabajo pretende estudiar la importancia que tiene el uso de la lectura de cuentos y las actividades complementarias a esta lectura en el ...
      • Instrumentos de hoy, instrumentos de ayer, la enseñanza cultural en el aula de inglés 

        Usán-Romero, Sara (2013)
        El conocimiento de una lengua extranjera es un componente básico en la formación de los alumnos. La necesidad de aprender una segunda lengua adquiere importancia para participar en los campos de la educación, la cultura, ...
      • Juego y desarrollo: Sus implicaciones en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Programa de intervención en aulas de 3 años. 

        González-Velázquez, Victoria (12/06/2015)
        En la actualidad, el bilingüismo se ha instaurado en las aulas debido a la importancia de adquirir una segunda lengua, esto, unido al estudio del desarrollo infantil, conduce al objeto del presente trabajo que analiza la ...
      • TDAH y el aprendizaje de inglés en la escuela: Una propuesta metodológica 

        Clares-Almagro, María Dolores (2013)
        A lo largo de este trabajo no solo se van a poder ver y entender de forma más clara cuál es la realidad de un niño con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), así como las diferentes formas en las que ...

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